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王晟和徐晓薇成为青云门弟子之后并没有受到林萌萌的特殊照顾，他们照样只是107班的两个普通学生，只不过在每天晚上夜深人静，学生们都沉入梦乡的时候，林萌萌会在他们两人的梦中教他们打坐修炼的入门之法，简单点说就是让他们先学会引气入体，然后再学会用意识控制引入体内的灵力顺着小周天脉络走上一圈。
王晟和徐晓薇的灵根资质不算好但也绝对不算差了，在某种程度上说，他们两人的资质比林萌萌天生的五灵根资质（“测灵珠”测出了五种颜色）要好上很多了。所以引气入体这一步对他们二人来说并不难，可问题是如今这个世界天地间的灵气实在太过稀薄，这对他们来说相对容易的一步就变成了难了。
这也就是林萌萌为什么要在梦中教导二人的原因之一，在这个所谓的梦中，林萌萌能继续幻化出青云门所在青云山的幻境，让王、徐两人在灵气浓郁的虚拟幻境中修炼入门。
幻境是假，那些浓郁的灵力却是真的，是他们两人的师叔——小白龙牺牲了些许自身的灵力凝聚体，每隔十天就拔下它的本体龙形身上的一片鳞片，然后把这片浓缩到极致的灵力鳞片稀释化作了浓郁的灵气弥漫在两位林萌萌新收弟子的身体四周，供二人修炼。
引气入体时期的修真弟子修炼所需的灵力对林萌萌和小白来说非常稀少，所以这种举手之劳的帮忙小白也没有拒绝，不过仍旧以此向林萌萌索要了无数顿的美食算做补偿，林萌萌自然是欣然答应。
十月份虽然没有什么活动耽搁教学，但因为国庆节假日，二中当初是8号左右才开学，所以才上了三个星期的课，这个月就结束了。虽然离第二次月假还有一个星期，但全校师生们都有一种马上就要解放了的感觉，精神状态较之前两个星期要好上很多。
西南山区到了秋冬雨水就会明显增多，一场秋雨一层凉，乡镇比起县城又要冷上几分，所以现在二中的师生基本上都已经穿上薄毛衣了；林萌萌自然也不例外，随大流的换上了针织衫和薄外套。
原本依林萌萌的性子是懒得买衣服，想继续将就着穿以前小姑娘买的那些衣物的，可是穿上身了一看，衣服裤子普遍都大了一圈。林萌萌无法，只得先找出两套勉强合身的衣服轮流换着穿，然后准备趁月假期间再去购置新的衣物。
这一个月期间，林萌萌可以说过得是十分惬意。
首先就是七班的课堂纪律正在逐渐变好，个别带两三个班的老师私下跟林萌萌反应说，比起他们带的另一两个班，他们现在更喜欢在七班上课：上课没人说话和睡觉，问问题时抢着回答的还多，师生互动良好。作为班主任，林萌萌听到这样的话心里肯定是高兴的，不过她也没忽略班上好几个科任老师反应的问题：学生基础还是太差了，尤其是数学和英语这两门大科目，好多学生这两门课随堂测试时的分数加起来都还没单门科150分总分的零头多。
林萌萌把这些反馈都放在了心里，暂时她的主要精力都放在管理班级纪律上，只等期中考试后成绩单一出来，她就要插手解决七班学生的学习成绩问题了，无论怎么说，分数都是当今高中生的立身之本；考试考不好，其他一切都白搭。虽然林萌萌不认同这种观点，但这的确是事实。
其次就是这个月的网店销售量提升了不少，从原来的一个星期的两位数变成了如今一天就能售出两位数。
尽管销售量上升很快，但林萌萌当初定下的店规却没改变，仍旧是一个星期（周三）才发一次货；略有抱怨的买家们不知道的是，店规内容在不久的将来有变得更苛刻的趋势，那就是林萌萌和小白已经开始考虑限量的问题了。
不知为何，阮莹莹送去质检的那两份样品的结果一直没出来，不过本就是随手而为的阮莹莹早就忘记了这事，在二中玩了大半个月后，几天前就回山东老家去了，没意外的话，罗俊杰这次月假会去山东与阮莹莹汇合，然后两人会一起回罗俊杰老家去，也就是说，这对小情侣已经走到了见家长的这一步了。
林萌萌在阮莹莹呆在二中的这大半个月里几乎把她的鲁菜手艺全都偷学过来了，某些方面甚至还超过了她，不过林萌萌在校庆期间就已经显露出她的做菜天分了，所以罗俊杰他们只惊奇了几天后也就接受了。
虽然阮莹莹回家前开玩笑地说让罗俊杰嘴馋的时候就去林萌萌家蹭饭，她对林萌萌说：“看在我是你半个师傅的份上，你偶尔也要救济一下我男人啊。”林萌萌自然是笑着答应了，不过罗俊杰在阮莹莹离开后就自觉地回归教师食堂，并没有把女朋友的玩笑话当真，因此林萌萌、小白，甚至是偶尔去林萌萌家里蹭饭的王晟和徐晓薇都觉得罗俊杰是个不错的结婚对象。
最后就是107的贫困生补助名单终于确定下来了。高一七个班有好几个班的学生对班上的名单确定标准存疑，但林萌萌班上却一片平静，倒不是她用强硬手段把学生的不满情绪压制下来了，而是她的名单确定标准特别细致严格，个别被刷下来了的学生完全无话可说。
林萌萌的名单确定标准分三个方面。
一个是学生自己提供证明，直系亲属有国家相关单位颁发的硬性证件的优先，比如说低保证（有效期内），残疾证（分级别），重大疾病治疗证明（主治医生亲笔证明或出院□□），受灾证明等等；县里乡镇甚至是村里开的证明其次（作假多，熟人盖个章就行。）；什么证据证明都没有就只能排在最后了。
一个是任课教师评分。无论是哪种资助学生的贫困补助都是明文严格要求这些钱要用在学生的学习生活上的，生活特指在校的伙食费。所以任课教师完全有资格替申请了贫困补助的学生就他们的学习态度打分：上课是否认真听课做笔记；作业是否按时按量按要求完成；有无不良行为（抽烟、赌博、早恋）等等。评分从高到低排列，排在最后的学生被刷下来的几率就大。
最后一个就是班主任评分了。班主任的工作主要是根据前两个标准把符合条件的贫困生筛选出来，然后再根据综合情况替他们分等级。特困生一年两个学期大概有两三千的资助，次一等级的则一年两个学期只有一千块钱的资助；最次一等一年只有500块钱。个别家里真的是特别困难的学生，班主任都会有意在他们身上叠加两三种贫困补助，这样的话他们读书期间的生活费基本上就不用自己出了。
这种照顾性的政策，林萌萌当年的青云门也有，但覆盖率远没有这么大，力度也没有这么强，所以林萌萌觉得这个新世界的很多政策还是很好很人性化的。
只是听很多老教师说，政策虽好，但架不住很多学生甚至是家长不上进，家里的确也是困难，但拿到各种贫困补助之后就在家或是在学校混日子，不思进取，怕吃苦怕拼命，毕业后考不上大学就到处宣传读书无用，二中无用论，从来不在自己身上找原因，甚至还会抱怨当初的贫困补助给钱给太少了。
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