第24章 学校当校长 (2/2)

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左手边是第一军的军都指挥使以及其下属的营指挥使，右手边坐的是第二军的军都指挥使以及其下属的营指挥使。

    郭宗宜对他们说：“这次，将你们集中起来，目的只有一个，那就是培训，培训你们的能力，包括带兵能力，作战能力等等，而我，就是这所军校的校长。至于培训的方式，只有一种，那就是交流，讨论，你们看那边。”

    郭宗宜指了指他的正对面，而其他人也转头看向那里，郭宗宜说：“那里就是我能够找到的现存的所有的兵书，你们的学习方法就是一本书一本书的学习， 每个人为大家读一段，然后大家开始讨论交流，说说你们的心得，依次轮流进行，兵书很多，所以你们的学习任务很重，不能有丝毫懈怠。”

    等众人听明白了以后，郭宗宜继续说：“具体的每日安排是，每天早上起床，先是跑步十里，也就是这个学校外围一圈，锻炼体能，结束以后洗漱，吃早饭，早饭结束以后，进行半个时辰的队列训练，由军都指挥使指挥着各自的营指挥使训练，或许会有人说我们都是指挥使了，为什么还要像士兵一样训练队列。但是我要说的是，我们要带好军队，首先要做的就是知道士兵，理解士兵，而知道和理解的前提，就是和他们做同样的事情，只有我们锻炼体能了，我们进行队列训练了，我们才能更有底气的训练他们。接下来的时间，就是进行兵法的学习，我们没有老师，三人行，必有我师焉，我们每个人都是其他人的老师，我们每个人都是一个学生，相互交流，相互学习。”

    将学习的事情安排好以后，郭宗宜就带着这些人在校园里面转了一圈，熟悉了一下。

    第二天一早，校园操场，郭宗宜是第一个到了这里的，随后，其他人才到，对于他们这第一届学员，郭宗宜准备全程跟训，所以早操也就由他带着大家。

    “都跑整齐了，不要掉队，跟上，你们当官都不锻炼身体了吗？”

    “一路六个人都排的弯弯扭扭的，能不能行？”

    第一天早操，就出现了很多问题，这些人的体能不太好，等跑完十里的路程以后，一个个就像是从水里面捞出来的一样。

    郭宗宜让他们换衣服，洗漱，然后吃饭。

    队列的时候，郭宗宜同样在旁边看着，一个个队列也做的非常糟糕。这种情况是他以前没有发现的，一个个训练别人的时候，有模有样的，但是真到了自己训练的时候，同样是花样百出，不分左右的，做不整齐的比比皆是，看来在旁边看和自己在队列里面训练，完全是两回事。

    半个时辰的队列训练结束，大家有来到议事厅，各自按照位置坐好，今天第一天学习的是孙武的《孙子兵法》，由曹彬开始读第一段，然后众人开始讨论，各自说自己对于这段话的理解，以及在实际情况中怎么用。

    大家对这种学习方法刚开始不适应，后来越学习，越觉得新颖，越来越感兴趣，讨论也就越激烈，整整一天的时间，直到亥时，大家都在点着灯讨论。今天一天，都没有学习完《孙子兵法》这本书，但是大家的收获却是非常大。