扮演类轮回世界4 (2/2)

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在跳动，她却好受了不少。

    想清楚答案就行，没想清楚答案，那才会惊慌害怕，规则嘛，就在那里，只要不触犯就不会有惩罚。

    陈柔不停的看着这个课本，偶尔还在上面勾勾画画。

    就在下一瞬间，她竟然在这个课本里发现了一张小纸条。

    她用余光看了看其他的人，好像都没什么反应，难道其他的人手里的课本和她不一样？

    也对他这个课本那么的旧，也不知道是哪个学姐或者学长的书，里面能够藏一个规则也很正常。

    陈柔悄悄的翻开看了一眼。

    【公鸡是最准确的，不含任何误差。】

    公鸡?什么意思？难道到了中午12点的时候，公鸡会打鸣儿？

    不过这好像也派不上什么用场，现在最重要的是考试的教室在哪里？

    陈柔盯着书，思绪都不知道飘到了哪里去。

    现在可怎么办？考试的地点究竟是在哪里？

    她困惑不已的时候，讲台上的老师却开始在下面游走，经过她的时候，还给了她一张小纸条。

    这种纸条，和她获得的那些规则的纸条是完全不一样的。

    这个纸条好像是随便拿个本子撕掉，就连上面写的字，都好像是他自己写的，还别说，这个字迹挺工整。

    陈柔看了一眼内容，(考试教室在一楼最左边的会议室。)

    她下意识的看了班长一眼，注意到对方眼里的鼓励和温和，她彻底的沉默。

    是不是她在班长的眼里——她是一个傻子?在这种地方，连亲爸妈都不能相信，她凭什么要相信一个没有多少交流的班长？

    她现在扮演的是一个学生，而班长扮演的却是一个老师，两人的任务是相同的吗？职业不同，怎么可能任务也相同？

    而且有些时候老师和学生是对立的，也是相辅相成的，就看怎么利用了。

    陈柔没有管这个纸条，她这次的身份还算可以，班级又是在一班，如果考试的教室真的在一楼的话，那么她能少走很多路。

    但是这个纸条，想也知道，别人给的东西不可信。

    陈柔看了纸条以后没有任何表情，班长也忍不住疑惑，这个平日里没有多少存在感的人，怎么突然就变得那么的冷静?最重要的是这个人可没有觉醒任何的技能，现在不应该好好的依靠他吗？

    看了纸条以后就没有别的感想?

    还是说担心考不过？

    不可能现在的教科书都那么的简单，考试的时候肯定更加的简单。

    陈柔默默的看了一眼班长，注意到他在思考的时候，不小心碰撞到了正在学习的学生，那一瞬间，班长就立马失去了一条胳膊。

    这还是班长努力的使用了自己的技能，这才没有被夺去性命。

    陈柔更加觉得这个老师有一些不可信，学生伤害了老师，竟然没有收到任何惩罚，就算这件事情是不小心造成的，但是没有一个觉得有什么不对劲。