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经他带着学生来江城警校交流学习的时候，一次他突然兴起，交给我一份他自己整理过的教学笔记，让我回去好好研读，我当时很高兴地接过来，但是当我看到上面的内容之后，我的大脑里顿时一片空白。
怎么说呢？
不知道大伙有没有这样的经历，去医院看病的时候，大夫在病历上写下的文字，大伙是不是觉得那种文字已经足够潦草了？而且我想恐怕大伙应该也都认不出上面具体都写了什么东西吧？
但是如果你要真的仔细去看，或许还能从当中找到一些看似比较熟悉的字，但是齐叔给我的这本笔记……
我去……
我顿时就有一种回到原始社会，如果不是原始社会的话最起码也是现在中东那边使用的阿拉伯文字，上面的字迹看起来根本就不像是文字，反而更像是一个个的符号，一个个象形文字的符号。
我身为一个从小就受到纯正的中国本土教育的大好青年来讲，针对这份笔记来说，我只能用一句话来形容——我尼玛看不懂啊。
而且当我最后去还笔记的时候，齐叔还开口问我学得怎么样？
我哪好意思说您的字写得太烂了，我一个字都没有看懂啊？就只能支吾着搪塞，好在那个时候齐叔他们急着赶火车离开，他也没有太在意。
不过现在我再看齐叔的笔记，我去！
不仅没有好转，反而更加严重了。
如果说以前的字迹还能用象形文字的符号来形容的话，那么现在我所看到的这些就基本上只能用……只能用……
抱歉，我真的不知道该怎么形容了。
看在他在纸上写下的文字，如果不是一行行地排列着，我感觉他根本就不像是在写字，更像是一名抽象派的画家在画画。
齐叔写写停停，写写停停……过了好半天才最终把笔放下，然后抬手挠了挠脑袋，说道：“不对啊，说不通啊。”
“齐叔，你现什么了？”我开口问道。
齐叔转过脸来，对我说道：“我怕我漏掉你说过的内容，然后刚刚我把你说过的内容都写到了纸面上，你现在听我给你重复一遍，看看有没有漏掉的地方？”
我点点头，然后齐叔一边指着纸上的所谓的“文字”，一边开口给我讲述着。
我看不懂他写的字，但是说我最起码还是能听懂的。
他一边说着，我一边帮他把一些漏掉的细节补充完整，他又再一次执笔将漏掉的部分补充上去，一来二去用了大概十五分钟的时间，这才算是搞定了。
齐叔示意我等一下，然后又看了一眼手里做下的笔记，沉默了片刻之后再一次开口说道：“不行，还是说不通啊？”
我焦急地问道：“齐叔，你就别绕弯子了，快跟我直说吧，你到底现了什么？到底什么地方说不通？”
齐叔回答道：“我刚刚用我的思维整理了一下你所掌握的线索，我同样很赞成你的种种假设，但是在你的假设当中有一个很至关重要的漏洞，而这个漏洞却是最致命的。”
听完齐叔的话以后，我愣了一下，然后脑子里飞地旋转着，思考着齐叔的话，我的思维当中有致命的漏洞，会是什么呢？
我有些费解，齐叔看到我的样子之后，似乎意识到我并没有想出自己究竟错在了什么地方。
于是他想要开口提醒我，但是也就在他想要开口的那一瞬间，我立刻就意识到了自己的错误，然后我立刻就出了一声惊呼：“啊！齐叔，我明白了，我明白我究竟错在什么地方了！”