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汪雨涵透过窗户，看着杨炳的身影向着背北面树林走去。
汪雨涵索姓不去管杨炳，自己进了卧室，把裹在身上的浴巾脱下，静静地站在镜子面前欣赏自己的身材，也许它完全不属于自己，它还属于另外一个男人，汪雨涵双手感受着自己的每一寸肌肤。杨炳走了之后她到有一丝的失落。
红润的脸庞，诱人的双峰，优美的身体曲线，加上隐隐约约的诱惑。汪雨涵轻轻的穿上睡衣，她希望她的男人能够征服它，也能够好好的疼惜它。
汪雨涵有一丝悠悠的埋怨自己。
年轻貌美的自己为什么要装作是勤勤恳恳的人民教师。人名教师就算了，为什么还要是杨老师。现在封建思想，就那么的深入人心？难道老师对自己喜欢的学生好一点就不行么？曾经有多少个夜晚，我独自一人在歌唱，也会有一天将你爱上，那个魂牵梦萦的地方。
汪雨涵关上灯，陪着婉馨静静的睡去。
。。。。。。
汪雨涵躺在床上。
很久没有人叫自己汪雨涵了，刚进第一中学就做了个班主任。这件事情也许颠覆了一中学校的传统。要做重点班的班主任，那得从任课老师开始做起，还得当过班主任。但汪雨涵是个例外。她不仅不用从任课老师做起，也不用有当过班主任的经历。一来到加州一中，就直接坐上了杨炳，冬梅所在重点班的班主任。
在大多数外人的眼中，汪雨涵是何等的优秀，也是一中所有的班主任老师关注的一个对象，汪雨涵怎么会不知道这些事实呢？！！只是既然作为了一位人名教师，就要做好老师的本分，把自己的知识传授给学生！另外，汪雨涵为什么可以拥有这样的权力？或者如何颠覆了一中学校近年来的规矩？
也许就简单的凭借着汪雨涵的才华是不够的，自然汪雨涵的事情基本没人清楚。
汪雨涵不去管其他的事情，只需一心一意的给加州一中的重点班上好课，管好学生就行，这不仅是汪雨涵的任务，也是作为一个人名教师最基本的职责。
汪雨涵顿时也觉得学生的事情很是苦恼。
汪雨涵心里很清楚，她必须至少在加州一中任教满三年，并且还要做一个非常出色的班主任和任课老师。对于汪雨涵的知识那没的说，就算是用来教大学生那都没有问题，是一等一的棒！这也是汪雨涵非常自信，并且还能很好的胜任班主任这一职务的先决条件。
凭汪雨涵的才华，也许有的班主任或学校的老师会觉得，汪雨涵留在高中是“大材小用”。但汪雨涵都报以一丝的微笑
她讲道，
“我的爱好是作为一名合格出色的班主任和人民教师！我把我的知识教给渴望知识的青少年。只要学校支持我，我一定会培养出无数个比汪雨涵优秀十倍的人才！”
当初的汪雨涵自信满满，但就在一中的重点班，学生们慢慢的再把汪雨涵曾经的锐气和很高的期望值磨平。大打折扣。此时的汪雨涵，是一个标准的，优秀的，一中重点班的班主任。
如若只是学校发的那不怎么可观的工资，汪雨涵是怎么也不会来一中的。
汪雨涵除了领学校的薪水，另外还有一个老总在赞助。只要汪雨涵完成了约定的“人民教师... -->>
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