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殊含义的词汇才有意义，那就是“预机务”。若不是预机务，大学士不过是正五品的职官。那些显赫的加官，从一品的少傅也好，正二品的尚书也罢，都给人一种荒诞不经的感觉。
而有了预机务的职能，那就是内阁大臣了，又称作辅臣或阁臣，赋予尚书或尚书以上的加衔，那便是顺理成章的。
李东阳弘治八年入阁，至今已有十三年了。在阁臣中的排序也越来越具有重要性，排在第一位的称作首辅，第二位的称作次辅，下面还有三辅四辅，视阁员数目而定。
李东阳目前是次辅，在刘健之后。他的府邸是弘治皇帝所赐，随着地位的提高，李府所在的小巷被人们习惯地称为李阁老胡同。
软轿左拐上了西长安街，街面宽敞、平坦，轿夫们走起来更加的平稳。这样的路面不仅坐轿的人舒坦，连抬轿子的人都是种享受。
小僮李荃放慢脚步，向旁边移一移，戴德前杠的轿夫走过，在轿子的侧面叫了一声：“老爷！”
“嗯？”，李东阳睁开眼，问道，“有事吗？”
“您看那边！”
李东阳掀开轿帘，向前看去，大约百多步外，当街摆放着官府使用的一盏灯笼，一人坐在灯笼侧，边歌边饮。
李东阳微微一笑，说：“定是崔子钟，快快行过去。”
渐渐靠近，李荃也看清楚了，果然是崔铣崔子钟，正在兴头上的崔铣也看到了他们，迎了过来。
轿夫停步，将软轿轻轻放下。李东阳探出头来，笑着说道：“子钟，你好自在呀！”
崔铣恭恭敬敬的做了个揖，掀开轿帘，小心地搀扶着李东阳下轿，嘴上说道：“老师辛苦，可少住乎。”
李东阳道：“好，正要向你讨杯酒喝。”
崔铣大喜，从坛中倒满一杯，双手奉上。
崔铣是河南安阳人，字子钟，又字钟凫，弘治十八年新科进士，与严嵩等三十人被选为庶吉士，入翰林院深造。本朝制度，会试中试过后，还要通过一道手续来决定名次。原则上，或者说形式上，由皇帝亲测于廷，又称作廷试，或殿试。钦定的一甲三人，为状元为榜眼为探花，直授翰林院官。
另二甲三甲中，挑长于文翰者若干名，就读于翰林院，称为庶吉士，学业结束后散馆，也多在翰林院授官。
有趣的是，直接授予翰林院官的殿试前三名，能的升至阁臣的并不多。越来越多的阁臣由庶吉士出身。于是，这些庶吉士也被士人视作储相，入阁也成了庶吉士的终极目标。因为这层关系，即使和座主没有师生关系，庶吉士也要称阁臣一声老师。
而崔铣叫李东阳老师是出自内心的。尽管些时朝廷有不少河南籍高官，首辅刘健是洛阳人，吏部尚书马文升是钧州人，吏部左侍郎焦芳是泌阳人，翰林院侍读学士刘忠是陈留人，但这些乡里前辈都不如李东阳让他感到亲近。
他清楚地记得，刚被选为庶吉士不久，他与陆深等人拜访朝廷大员时的情形。
在安福里刘健府邸做了一个多时辰，从始至终都是这位首辅大人在讲治学之道：“学问者有三事。第一是求索演绎义理：义理明，方能纯洁胸臆，消蚀浊机。第二是熟悉考究典故：典故通，方能经世济人，有益天下。第三也要学会做文章。各位不要以为华词丽句就是好文章，不能以义理服人，典故喻今，却万万算不得好文章的。”
这一番话，还算在情在理，诲人以道，接下来的一段话，却要使得在场的很多人坐不住了：“现在的一些后生，才得科举，不去求索演绎义理，不去熟悉考究典故，不去学习做好文章。却去学着作诗，你等道好笑不好笑？”.
说到这里，刘健朗声大笑，好像真的很好笑。在座各人，或低头不语，那定是为了遮掩羞愧；或皱眉沉思，那定是尚有惑未解；也有一两人坐着较近，陪着老师在笑，那可真是在讪讪而笑，极不自然。试想，举子士人中，风流也好，刻板也好，潇洒也好，端正也好，有几人不以诗词自娱的呢？
接下来，刘健便说起了以诗词自娱：“哪有什么诗词自娱？我说那是诗词自误。作诗有何用？作诗大家，无非李白和杜甫。你度也只是两个醉汉。自古以来，有多少圣人学者？这么多好人不去学，偏生去学两个醉汉，荒唐啊，实在是荒唐！”
说罢，连连摇头。如果有性格暴躁或轻狂之士在座，说不定会为了李白和杜甫跟先生争辩一番。好在读书人都懂规矩，刘健又是泛泛而谈，并不确指某人，心中不服，不说话就是了。
气氛始终凝重沉闷。
在李府，又是另一番情形。
记得那天是李东阳设席，为某一人饯行。在做的有成化年甲辰科会员储罐，弘治庚戌科状元钱福，弘治癸丑科庶吉士顾清、汪峻，弘治壬戌科庶吉士何瑭等人。
何瑭只比崔铣早一科，储罐已升至从三品的太常寺卿。崔铣等人进去所看到的是，一室之内，科举不论先后，品秩不论高低，杂然处之。
踱步低吟者有之，闭目静坐者有之，就几挥毫者有之，原来主客告准了假，回乡省亲。李东阳让在座陪客各赋诗一首相送。那如家人一般相处的景象，让崔铣等人称羡不已。
江西戈阳人汪峻最有捷才，率先完卷，他把诗稿递给李东阳，说：“老师，请改正。”
立即有几人围上观阅。
顾清念着其中一联：“千年芝草供灵药，五色之泉洗道机。”，止不住击案称绝：“老师，这一联真是绝佳之句！”
众人亦纷纷附和。不料李东阳把最后一句话去，叫着汪峻的字，将诗稿还给他。说道：“抑之，这一句要改。”
“老师，这……”何瑭叫了一声，脸上颇有不平之色。
“尔等休要多言，让抑之再想一想。”李东阳拦住众人说道。
汪峻也以为，这虽然是应时之作，这首七言诗也可称为佳品，顾清念到的最后两句尤是得意之笔。不明白老师为何要改，思索良久，不得要领。便放弃了努力，他对座中最年长的储罐投以求助的一瞥。
储罐微微颔首，问李东阳：“我辈都以为抑之写了首好诗，未知老师何故以为未善？”
李东阳反问汪峻：“抑之，不想再试一试了！”
汪峻深躬一揖，道：“请老师赐教。”
于是，仍在打腹稿者，抄录已成诗者，都聚过来听讲。
“以抑之之才，略变更一二字，做出相同的联句，甚至更佳的联句，都不在话下。”李东阳缓缓说道，“他未作修改，是因为他不明我的用意。这就对了。我要他重写，不是在字词上，而是在立意上。不错，你们说的一联，的确是此诗的精华。立意也当在此联。
老夫以为，此时的立烹当有二。一为养病，二为省亲。因养病而告假，因准假而归省。抑之这两句诗对养病，写的十分精彩。却不曾言及归省，这便是立意上的偏颇。不知诸位意下如何？”
储罐说：“老师的一番话十分精辟，我等受益不浅。”
“静夫，不如就由你对上一联吧。”李东阳将了他一军。
“不行，不行。”储罐赶紧谦虚道，“抑之的大作，我哪有资格改，不如请老师续上。”
气氛顿时活跃起来，众人七嘴八舌的附和。何瑭将一支笔递给李东阳。
李东阳接过笔，笑着道：“也罢，只有我来献丑了。你们不便取笑。”
于是，在汪峻原来的诗划掉的那一句后面，写下：五色官袍当舞衣。这一联成为：千年芝草供灵药，五色官袍当舞衣。前一句祈愿灵药祛病，后一句称道衣锦省亲。两重之意，浑然一体。受命赋诗的学生，以及后来拜谒的庶吉士们，无不叹服。
“子钟！”
崔铣沉浸在两个场景的回忆之中，以至于没有听到李东阳在招呼他。
“子钟！”李东阳再次叫了一声。
崔铣这才醒悟，忙问：“老师，有何吩咐？”
李东阳指指酒杯，说道：“这杯酒下肚太快，竟然没品尝出它产于何地。”
“那请老师再饮一杯。”
“甚好。”李东阳接过又斟满的酒杯，喝了一口，细细品咂。
“老师可曾尝出了味道？”
李东阳两眼望天，一手捋着颔下稀疏的胡须，一时没有作答。
“这是……”崔铣不欲老师为难。
“嗯，这是最新出的登莱卫王酒，味道醇正。在京城得饮，真是口福。我说的如何？”
“不错，不错。这正是朋友从登莱带回来的卫王酒，我尝了一口，甘醇沁入心肺，竟夜不能寐。在室内独饮，又觉烦闷。于是提坛而出，在铺房讨了个灯笼，踏月而来，席地而坐。三杯一呼啸，五杯一唱吟，何其快哉！”
“子钟的豪情，令人羡慕又嫉妒呀！”李东阳叹道，“刘伶能饮几杯酒，也留名姓在人间，你竟是径直向古人挑逗了。”
“惭愧，惭愧。学生这两句胡话，老师也曾听闻。老师，我想，如果真的有人要名垂千史，恐怕这位卫王才是当仁不让啊！”
“哦！何以见得？”
“老师，你莫非没有听说《儒家新学传习录》？这本书在京城和江南已经卖断了货。”
“呵呵，我虽老耄，却不重听，岂能不闻？”
崔铣又斟一杯：“请老师再饮一杯。“
等李东阳接过，崔铣深施一礼，说：“老师，学生心中有些困惑，想向老师请教。”
“无妨，说来听听。”李东阳随口答道。
“老师，科举之前，学生就听说过这位卫王，当时只知道这位殿下的书法举世无双。来到京城后，又听说卫王将登莱治理得富甲于天下，每年主动向朝廷缴纳大量税收。在他的封地里，卫王还提倡四民平等，纳税才是大明公民的奇谈怪论，听说朝廷这摊丁入亩，官绅一体纳粮的新政，其实是出自这位卫王的手笔。
说心里话，这位殿下的做派和行事风格，和大明格格不入，治政手段也花样百出。实不相瞒，学生和很多好友都有种感说，觉得这位殿下仿佛是在扭转乾坤，另起炉灶！老师，您和这位卫王打过交道，以您的眼光看来，这位卫王究竟是个什么样的人呢？“
李东阳没有立刻回答。他端起杯子抿了一口，想了想，指着侍立在旁的书僮李荃道：“子钟，你的问题，我也不知如何答复你。我身边的小僮曾经随我去过登莱几次，和卫王也打过很多次交道。不如先让他谈谈感受吧。”
“李管家”，崔铣立马笑嘻嘻的拍拍他的肩膀，叫道。
“小的不是管家，只是书僮。”李荃纠正道。
“此言差矣，别家的书僮不是管家，你家的书僮就是管家。”崔铣述说他的理由，“你想想，你家老爷家里的珍藏，除了书籍和字画，还有别的吗？你替他管书，不就是替老师管家。对不对呀？”
李荃搔搔头，眨眨眼，转头对着李东阳说：“老爷，崔先生说的，好像很有道理诶。”
李东阳忍住笑：“他说的当然是有些道理。”
“李管家。”，崔铣又叫，“你比我运气好，见过几次卫王殿下，你来说说看，殿下是什么样的人？”
“殿下是好人！”李荃毫不犹豫的答道。
（未完待续）