第二十章 动词
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“今天我们学了一组动词，动词呢很简单，动起来就明白了。所以你们六个，分成三个组，把我们学的用起来！”
肖晓晓在黑板上写下了“踢”“打”“拉”“扯”“抓”，几下把教室里的桌子拉开，中间留出了一块空地。
“咱们先说好啊，点到为止，不能真打，谁输了就唱首中文歌，好不好！”
“好！”
六个学生自动分成两组，做好准备。
“穆萨跟托尼先来！”
肖晓晓有拳馆老板的既视感。
“托你打他，穆萨踢他！”
学生根据她的指令出手，谁弄错了或是出得慢被对方先打到就算输。
几轮下来，没有悬念，李贤宇肯定是冠军。
“好了，比赛结束，咱们班的第一就是班长同学！鼓掌！”
学生吹口哨欢呼起来，李贤宇翻了几个白眼，觉得幼稚得很。
“穆萨，很可惜这次比赛垫底了，请你给我们唱一首歌吧！”
学生们拉好桌椅，坐得规规矩矩地等着听。
来自坦桑尼亚的穆萨，一点儿也不害羞，张口就开始唱。
“北京欢迎你，为你开天辟地……”
学生们都很喜欢这首歌，全班大合唱起来，肖晓晓开心地笑着，能当他们的老师真是幸福到爆炸。
下课了，肖晓晓还哼着那首歌，蹦蹦跳跳地回到办公室。
“肖老师，沈主任让你去趟她办公室！”
肖晓晓脸上挂着笑，敲了敲沈主任办公室的门。
“请进！”
“沈主任，您找我？”
沈主任抬头看了眼肖晓晓，摘下眼镜，示意她坐下。
“肖老师，你刚才上课的内容是什么？”
“哦，今天教了几个动词。”
“我听别的老师说，你上课的时候让学生互相打架！还一起唱歌？”
“没有，没有，不是打架，就是学动词，歌是一起唱了的……有什么问题吗？”
肖晓晓不明白了，她一直这样上课，没什么问题啊。
“一个老师，要注意影响，注意形象，不要动手动脚的，你这样会妨碍别的老师上课！”
“抱歉，刚才声音是有些大，下次我会注意控制音量的。”
肖晓晓出了办公室就纳闷，以前也这样教啊，从来没有谁说过什么。
“学姐，你下课啦，你们班的听力最近进步很多呢。”
关芸可爱地笑着，挽住肖晓晓的胳膊。
“小芸，你刚才在我隔壁班上课对吧，你听到我们班很吵吗？”
“没有啊，我一点声音都没听到呢，我们班学生也没听到，怎么了？”
“哦，没什么。刚才我上课阵仗大了点儿，可能影响到别的老师了。”
“刚才我看见中级B班的孙老师去找了沈主任呢，可能是她告的状！”
关芸小声在肖晓晓耳边说。
“谁说的没关系啦，大家都是同事，不用计较这些，本来也是我不对。”
肖晓晓大大咧咧地笑着走了，关芸脸上的笑，在肖晓晓背影消失的一瞬间收起。
告状的事儿当然是关芸做的，她故意诬陷是别的老师，想要挑起两人的矛盾，她以为肖晓晓肯定会去找那人算账，没想到肖晓晓居然完全不生气，还傻呵呵的承认是自己的问题。
其实刚才上课的时候，她们班的声音根本没有影响任何班级，关芸中途出教室上洗手间时在教室后门看到肖晓晓他们班的情况，才突然起的坏心思。