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邵自强没有丝毫犹豫，在犯规死球的时候，用李建武和应雄，替下了余东和陆斌。而作为对手的越职队并没有进行人员调整。
越职队继续进攻，一个简单的挡拆之后，持球者立刻选择出手球没有命中，李建武抢下后场篮板，传给应雄推进。
应雄在运球推进的过程中，明显感觉到对手防守的侵略性。对手全场领防，防守者不停干扰，用身体找对抗，还说些粗俗的话刺激对手。不管是对持球人也好，还是对无球的队员，都给很强的身体对抗，完全不吝惜体力。他真切感受到这个对手的比赛风格，也感受到了他们的好胜心和比赛强度。
应雄通过人球一体般的控球技术，成功运球过来。史建东跑出来接球。
但是应雄没有传球给他，而是做了一个传球假动作，直接一个击地，把球传到了禁区的李建武手里。
李建武一拿球，对方防守球员迅速上抢，反应之迅速，令人惊叹。
李建武拿球后往里扛了一步，立刻遭遇对手的内线夹击。对方的夹击强度非常大，很多动作都是可以被吹犯规的，但是裁判并没有表示。高年级的余东等人知道，在这块场地上，向来裁判的尺度会很松，鼓励身体对抗。
李建武球传不出去，也无法轻易投篮，最终被吹了一个走步。
随着李建武的失误，邵自强借机换上了陈峰、杨国灿、朱晓波，替下了史建东、张睿、徐天翔。
李建武向裁判抱怨为什么对方动作那么大还没有犯规，裁判没有表示，还警告李建武再抱怨就给技术犯规。
李建武还想争论，被应雄一把拉走。
应雄对李建武说道：“你不想被罚下就闭嘴”
李建武无奈道：“可他们动作都好大，这哪是打篮球，明明是打人”
应雄道：“我们必须要适应各种判罚尺度，对方玩身体，难道我们玩不了吗”
李建武火气小了点，明白地点点头道：“妈的，把老子惹火了，山里出来的孩子，咱有的是身体”
应雄在场下就已经看出来了，对手进攻端其实办法并不多，除了推快攻得分之外，在半场阵地战，配合较少，战术也非常简单，往往就一个挡拆就出手了。他们更多地在使用投抢战术，用积极性和拼劲打比赛。在防守端不惜体力地压迫式防守，上线给球施压，内线凶狠包夹，如果对手出现失误，就迅速打反击。要战胜这样的对手，必须匹配上对方的对抗强度，不然，只会越来越被动，跟着对手的节奏比赛。在这种情况下，想获胜可能性就非常低了。
比赛继续进行。和应雄分析的一样，越职队进入半场进攻，办法并不是很多，过来只是简单地传导了一下球，便由前锋抛投出手。
球没有进，越职队的中锋抢篮板卡位非常凶，而这边一中队的李建武此时也是奋不顾身的状态，篮下传来“啪啪”的肌肉对抗声，比赛对抗逐渐升级。
篮板被李建武点到，最终被应雄飞身抢到。应雄传球给陈峰，陈峰控球过半场。
在左侧3分线外，李建武给陈峰来掩护。对手强硬地挤过掩护，没有给陈峰任何机会。
陈峰传球给应雄，应雄一个体前变向，晃过凶狠扑过来的防守人，迅速切入。对手协防速度非常快，立刻有防守人挡在应雄面前。
应雄一个假投真传，传给了外线的杨国灿。
杨国灿接球，迅速3分出手没中这球投得有些急躁，也从另一个侧面反映了越职队扑防的凶狠程度。
篮板被越职队抢到，立刻持球快攻反击。这边的应雄和陈峰马上退守。
越职队的得分后卫一条龙杀向篮下，挤开陈峰上篮另一侧追防的应雄高高跃起，一个大帽把球扇出界外
比赛的对抗非常激烈，攻防转换速度也是极快，观众看得自然是非常过瘾。越职队发前场球，一中队防守很积极，球发不出来。越职队教练叫了个暂停。
暂停过后，越职队换了几个替补轮换上来，也终于把球发了出来，传到了内线。内线对方中锋和李建武硬抗，强攻造成了李建武的犯规。
强硬的身体对抗影响了手感，对方中锋2罚不中，李建武收下篮板，交给应雄推进。
应雄运球到弧顶，传给陈峰，陈峰借掩护突破，对方放投防突。陈峰不敢投，直接生突了几次，没有机会，又传给应雄。
李建武上来给应雄挡拆，对手没有... -->>
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