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夏棋很茫然，志愿者不是挑年轻力强的吗？这和工作经历有什么关系。
“我是中国人，并不是外国人。”
“非常感谢您选择了中国国籍，党小组认为你是名十分优秀的足球运动员，你的战场应该在足球场上，而不是灾区。”
“可我是一名军人，我的战友们现在在映秀镇。”
这时办公室的内间有名大校听到夏棋说他是名军人时，从内间走到外间。
“指挥长好！”文主任向这名大校打招呼。
这名年龄四十左右，一脸正气的军人，笔直的走向夏棋。
“军人天职是什么？”
“报告首长，服从命令。”
“士兵夏棋，请到墙角边大声背出我军纪律。”
“是！大校同志。”夏棋向那名大校敬礼，向左转正步走走到墙壁，大声背诵：“服从命令听指挥，不拿群众一针一线…”
文主任有点不忍心替夏棋辩解道：“他也是一番好意…”
那名大校摆摆手，示意文主任别说话，过了一会儿。
“报告！”夏棋背完中国解放军军纪喊道。
“回答！”
“报告首长，士兵夏棋完成任务。”
“向后转，齐步走！”
由于大校没有喊“原地踏步，立正”，夏棋转身走出门口，心有不甘的在门口停住脚步背对着大校喊道：
“报告首长，能不能告诉我，我的战友在映秀镇可好？”
背后一片沉默。
可怕的沉默！
“报告首长，我的战友在映秀镇可好？”夏棋着急了，带着一点哭腔，脑子里全是战士司机讲的堰塞湖和暴雨。
“你知道些什么？”
“那里是岷江的上游，被地震震成一处处堰塞湖，昨夜又下暴雨了，首长同志。”
首长同志这四个字，夏棋咬牙切齿的一字一咬牙吐出口。
文主任见俩个大头兵一条筋，把军民一家亲，搞得和仇人一样。见夏棋以国人自居，没再称他为夏先生。
“夏棋同志，我们从今天凌晨三点正就和第12小组失去了联系，之前二点二十三分钟的时候他们还传来喜报。
汇报在抢救映秀小学生还者，已经成功救出一名教师和五名孩子。
听他们汇报有一名老师把孩子紧紧的护在讲台桌下，有一片大石板重重的砸在这名英勇的教师后背。
那位老师才三十出头，他紧紧的把讲台护在自己胸前，12组听到孩子们的哭声才找到了他们。
12组人员不愿损坏那名教师的遗体，小心翼翼花了大力气才把教师的遗体和讲台掰开，救出讲台桌下的三名孩子，如果没有那名教师用身体挡住石板，孩子们可能…
那位受伤的教师也很伟大，在地震发生时，他仓促间把两名孩子抱在怀里，用血肉之躯硬挡重击。
两名孩子一名腿可能…这名受重击的教师此刻生命垂危，而那名腿受伤的孩子也急需治疗也许来的及还有可能保得住腿，这关系到他的一辈子。
可前线部队已经抽不出人手所以我们需要一批志愿者把医生和手术器械及其他物品送进去。
夏棋同志你我都明白失去联络意味着什么，希望你能理解我们为什么不能让你去那儿。
请相信，我和你一样热血沸腾，恨不能与前线的战友们一起奋战，可术业有专攻。
要不，我在机场给你觅个活，在哪都是... -->>
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