第五十八章：从全局看问题。 (2/2)
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“有多少家教？”
“注册家教20万，实际经常能够接到订单的只有8万。”
方黎点点头：“那你觉得这些用户的订单，能让目前所有的家教饱和吗？”
郭浩刚想说：能，然而话到嘴边却突然一个激灵。
“你的意思是说，现在订单饱和的只是那些评分比较高的优质家教，实际上，还有一部分家教的订单量并不充足？”
方黎欣慰的点点头：“没错，看似很多家教订单都排到一个月以后了，实际上，他们只是众多家教里的一小撮，算是头部阶层，那中层跟底层呢？只是偶尔接到一些订单，这就说明，我们的订单量其实远没有看上去那么充足。”
“试想，众多一本学生的订单量都不充足，假如你是家长，你会给那些二本学生下单吗？”
“一旦咱们开放了二本院校注册，那些满怀期望的二本学生却迟迟接不到订单，咱们家教网一直一来营造的形象就会瞬间崩塌。”
“所以，我们现在的重点应该放在怎样开拓更多用户上，只有用户数量足够多了，一本学生订单饱和，他们才会把目光放在二本学生身上，这才是一个良性循环。”
“没错，一旦二本学生接不到订单，或许他们还会采取低价竞争的方式，这样一来，整个市场都会乱起来。”郭浩听完一身冷汗，创业的过程中步步都是坑，一不留神就会陷进去，说不定一个看似很不起眼的决策，就有可能让家教网所有的努力付之东流。
“是我着急了。”郭浩反省道。
方黎拍拍他的肩膀：“你始终要记住，作为决策者，你需要站在全局的角度考虑问题，而不是看到什么就去做什么。”
“其实你已经做得很好了，家教网是从未出现过的新鲜事物，没有可以成熟经验可以借鉴，只能摸着石头过河。”
郭浩苦笑：“有没有人告诉你，你丫根本不会安慰人，没有成熟经验可以借鉴，你为什么就能看得那么远。”
“或许这就是凡人跟天才的区别。”
“滚。”
家教网的艺术类专区很快通过了内部测试，按照大家集思广益，把艺术类专区又分成：声乐、舞蹈、表演、戏剧、民乐、交响乐五个大项，几十个小项，家长可以通过分类筛选快速找到自己需要的艺术类家教。
而注册成为艺术类家教的学生最多只能选择三个专精项目，还有人提议可以让他们录一段自己的视频上传到个人首页。
方黎直接否定了这个想法，首先这么做会造成服务器不必要的负荷，同时也会拖慢家长打开网页的速度，而且谁也不能证明他们上传的视频就是本人，万一家长看到视频直接跳过面试，到时候发现货不对版，最终还是会把责任归咎到家教网身上。
“其次，很多艺术类家教都是女生，假如把她们的视频或者照片放到网上，说不定会引起一些不法分子的觊觎，这么做不仅是为用户负责，同时也是为了家教的安全考虑。”
郭浩也提出：“我建议今后所有家教的注册页面，安插一则公告，一分钟才能关闭，要吧厉害关系跟他们讲清楚，同时建议所有女性家教，最好买一支录音笔，同时编辑好求救短信，一旦遇到危险，可以一键向朋友或者家教网发送，我们就能用最快时间报警，将她们解救。”