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林决定还是修一下这块KT3V主板，至少是努力一下，尽力一下，在插入CPU的时候非常顺利，因此林觉得有信心能够在今晚创造奇迹。为了增强自己的兴奋度，林喝了一口茶，感觉有一种纯正的甘甜，接通电源后CPU风扇转了起来，但是检测卡停在了“FF”上，怎么也不肯往下走。于是，林只好判断这张主板已经寿终正寝，况且在周大华老板和汇通老板那里，两位师傅都试了很多次，结论都是主板坏了，应该是可以定论了。
在电脑群里，林问是否有人收坏的主板，有一个人说5块钱一张，林知道价格应该是10元左右比较正确，不过他没有细想这个问题，原因是得失是相对的，坏的主板本身就已经不太值钱，有人愿意收就很不错。
22点45分的时候，实验楼的走道里响起高跟鞋的声音，因为没有带通行卡在身上，所以林立即收拾了东西来到了一楼大厅里坐在了沙发上。高跟鞋没有象林预计的那样走到大厅，反而是电梯里下来了三位学生把门禁打开了，然后林跟着他们走出了实验楼。
走进家里的时候，灯已经都灭了，只剩下厅里的一个节能灯。林走进房内，觉得也没有精神再用电脑上网了，稍收拾了一下，和衣而睡。
2012－1－9
早晨林醒得比较早，4点23分已经坐在了电脑前，在笔记本电脑上他看了一下淘宝，系统显示他没有安装数字证书，林觉得在办公室能够有一台电脑可以结算也不错了，于是就没有在家里这台笔记本上安证书。
另一台散装的台式电脑上，林主要是用光驱来拷文件，以前备份的数据慢慢地恢复到硬盘之中，这样调用起来比较方便一些。经常呈现的一个相就是拷贝的时间很长，于是林没有耐心等这么久，很多较大的文件就暂时没有拷出来。
妈妈也醒得很早，她在研究如何治疗自己的疾病，林劝妈妈吃一味中程药，林说这必然是一剂通方，吃下去不会有大碍，然后细微的地方再慢慢去调整。妈妈有些犹豫，因为林说得太轻巧，而受苦是自己的事情，所以妈妈很希望听取专家的意见。林知道自己的观点很难一下被接受，然后说了自己研究电脑技术的事情，就是当自己想实验一项电脑技术的时候，无非就是找一些有类似功能的配件，把它们连接在一起，然后该发生什么的自然发生，最后技术就学会了。与其说他掌握了技术，不如说是技术找上了他，因为他根本就不懂很多原理性的东西，他就是一个玩家而已。
当然，专业的玩家是应该知道很多原理性的东西。
7点的时候林说想去外面溜哒一下，然后骑上车子到了办公室，照看了一下电脑的状态，下载的速度是21k/s，算是比较慢的样子。然后林准备去加一下油，这次他准备去西门加油站。在5号枪的位置，一个师傅正在加着油，林也喜欢5号枪，因为比较省钱，然后后面再过来的一个师傅插了林的队而且没有一点不好意思。到林加油的时候非常顺利，结束了林照例还是把小框里的小票都收集了起来，他只要5号枪和6号枪的票，目的是作一个价格的信息采集，时限将会至少10年，积累起来可以分析与汽油相关的经济规律。
8点35分，陆老师和小梁、陈老师说：“林老师做得比较细致的一个事是，工作上的大小事情他都有一些详细的记录，这样避免了很多工作的纠纷，而且以后的新的工作人员可以根据他的技术资料把事务接手过来，省去了很多摸索的过程。”小梁说：“林的文章很多人都喜欢看，他写的东西比文学专业的是差一些，但是在理科类学生中又算较好的，就是体育专业的学生也喜欢看他的作品，因为讲有比赛的内容。”陈老师说：“其实我们和林在一起工作的时候，也很难想象到他平时有这么多的事情，有这么多的困难要去克服，所以很多事情重新去看的时候也是感概很多。”光头老师说：“其实林在事业上还是有一定追求的人，否则怎么会在工作上如此卖力，如果不是这样说什么我都不会相信。”
8点44分，林把一张损坏了的主板丢弃到了垃圾桶里，没有等到积累下更多的主板再卖给别人，因为存储的空间实在太少，不能够等这么久。另一方面AM3+的主板的试验没有成功，因为插入CPU的时候位置错了所以很多针脚都偏移了位置，这样一来要纠正的话就需要很多的时间，于是林把CPU放入收纳盒里，把主板包装好放起来。5分钟之后林改变了想法，把第二块主板也扔了。他的观念是这样，无论做什么事情都是有一定的风险，只要是可控制的风险就没有必要害怕。
8点53分林意识到一点，淘汰落后产能是必然要做的事情，尽管感情上非常不情愿，但是一旦手中的电脑配件无法满足使用的需求，还是需要进行替换和更新。此时走道里传来曾牛人的外国学生打手机的声音，而林则开启了针式打印机打印一篇题为“如何封装XP”的文章，瞬时已经淹没于针头打击的声音。
接下来的问题是，他需要一台可以试验的电脑，于是首选的是眼前这台TCL电脑。说干就干，林决定立马开始征服困难的过程。然后林觉得自己是一个喜欢挑战困难的人，说得难听一点就是喜欢自找麻烦的人，但本性如此也没必要太自责。万事具备正要动手的时候，林浏览了一下刚才打印的教程，里面提到要正确输入序列号，然后林觉得是一件比较危险的事情，于是停下来没再继续下去。
9点15分的时候，秦老师在走道上看见林，她问林“网络连不上去怎么办？”林叫她去找邓工，秦老师说：“邓工昨天也说没戏，然后走了。”林说：“再找。”秦老师作无奈状，然后叹气一声道：“好吧……。”
第五空间里邓工对秦老师说：“你这台电脑要连上网得找林老师，因为他的105室离你的仪器室最近，其它地方都没有安装铁通的宽带，他那里有，而且他有路由器，现在的困难是要找一条足够长的网线连接起来，买新的比较贵，所以最好买一根二手的，林老师经常和二手电脑商打交道，所以他肯定知道怎样才能买到。如果你找我，我的铁通宽带已经无法连接到你那里，昨天试过了，而且我也没有足够长的网线。”
9点22分林打开了仪器室的门通一下风，而且领导往往都喜欢大家开着门工作，这样方便监视大家的工作状况、防止偷懒。于是，林投其所好，让门大开着，另一方面也确实需要换一下室内的气体，保持身体健康。林觉得可笑的一点是，院长每次在敲门后抬头见到林的时候都会问一句“你在里面做什么？”然后林要想出一大堆的话来解释自己在做什么，之后院长也不会说很好、不错等赞扬的话，而是用一种狐疑的眼神盯着林看上十几秒，然后颇不自愿地离开。
相应于“你在里面做什么？”这一句，有一句话更让林头大，院长有时会冒出一句话来：“你的仪器怎么又坏了啊？”，这让林有一种压力感，因为仪器故障后林本身是不好受的，总是要想尽办法早一些修好，彼时的心理是不好受的。如果院长能够说：“你的仪器现在怎么样啊？”“希望你早一些修理好啊……”这样的话，那么林就会觉得很受鼓舞。因为大家的利益是一致的。如果领导用怀疑的语气来询问，搞得好象林是有意在做这样的事情，好象大家的利益是对立的，这样林肯定是觉得不好受。所以说，现在的领导都什么领导啊……！？