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源。林打电话问了一下爸爸，下个月20号的时候能否去广州，爸爸说不行，要等到下个月的30号拆了线之后再去广州。
房内开始有很明显的类似于鱼腥味的气息，幸好没有领导和牛人在这个时候光临。林打开烘箱用手指去摸了一下土元粉，感觉还比较干燥，看来再烘1小时左右就能够封装了。
教工群里刘宽老师发了一条消息，有一个离心机半成新，问是否有老师愿意领用。王修老师立即表示愿意拉收。夏老师在第6空间说：“看吧，这就是我为什么要加强与仪器管理员之间的联系的原因，因为管理员有一定的管理权，他能够完成一些领导都没法做到的事情。在这样的关系中，投入再多的精力也不为过。”“但是林老师不在组里也有好处，这样我可以观察他不在的时候我们的各项工作是否受影响，也可以反映出以前林老师工作对于组内的重要性。”
许燕红老师说：“上次林老师来教学论实验室借PH试纸时，我才发现以前的实验员和现在的实验员相比有什么区别，以前林老师在提供PH试纸的时候是一定会放上对照图表的，那么现在的实验员没有提供，所以就不太方便。从这样的小事之中可以看出不同实验员的工作水平。”
沛公说：“林老师还没有真正吃过苦，我们以前的工作环境真是比他的要差多了。”
梁敏说：“以前在工厂的时候我们的条件也很差的，所以林老师是无法想像到我曾经受的苦，所以对我的工作方式不太赞成。
走过105室门前的一个女生说：“味道好怪啊。”林知道是因为烘制土元引起的，所以关闭了烘箱。想到后面还要处理很多的药品，林也觉得没有底。如果都是在太阳下凉晒，那么可能来不及完成任务。如果放在105北窗外，又怕被鸟啄食。
邓工在第6空间说：“继前几个月前整栋实验楼都发散出方便面的攸香之后，最近大家反映在楼道里有一股海底咸鱼的风味。但是又不知道气味的来源在哪里？仿佛是天气晴好的时候比较浓烈，下雨的时候感觉弱一些。”
小邪说：“一定是林老师在研究咸鱼汤。”
林发现有一包蜈蚣和蝎子都有些发霉了，于是在百度上查了处理的办法，用两层筛网夹在中间放在太阳底下暴晒。充分干燥后，再用热水壶烧滚了水去烫，烫好后再放进烘箱里烤。但是此法有一个缺点，无论滚多少次，多少会看见一两条处理得不是很理想，除非用手去清理。
15点的时候王慧前来学习圆二色光谱仪的测试技术，林叫她去红外室压了一个样品片，二十分钟后王慧再来找林，林带她到了205室，开好仪器，并叫她用抹布擦了台面。王慧问林：“刚才那个老师是谁？”林回答说：“是文长春老师。”进入测试流程后一切正常和顺利，王慧很快掌握了技巧，回林如何发数据给自己。林说通过QQ。5分钟后，林把数据用离线模式发了过去。
207室正在经历一个重要的时刻，就是师傅正在安装通风设备，小文久不久就会过去观察一下，师傅似乎没有底，说是要试一下电看看。
在105室里，风特别的大，感觉上象是秋天一样，但实质是夏天。蜈蚣和蝎子已经洗好放入了烘箱中,温度设定为50度,不一会发出了一种沉重的气息，林马上打开了电风扇和窗子，尽可能通气，这才好受了一点。每隔一两小时还要去翻一下物料，让水气尽可能散出来。
葛老师说：“林老师追女生的方法就是欲擒故纵，很多女生也知道这个方法。但林老师特别的地方是，他总是有不断的玩的东西，他搞药好玩，淘宝好玩，下载软件好玩，总之他不消停。然后女生就会觉得很奇怪，这个人是不是脑袋有问题，最好玩的东西当然是谈恋爱了。一好奇就着了林老师的道。”
林的策略是玩有实用价值的东西，美女也是人，总有一天要寻医问药。比如小肖吧，搞体育舞蹈总会有一些关节损伤，那自己研发的神仙止痛酒就有了用处了。比如淘宝吧，自己的级别越来越高，这样总有机会买到便宜又好的东西，对维持一个小家的运行也有好处，而且，自己的小家要用到的东西其实早就买了很多了。比如软件吧，记得有一次搞职称评定，赵老师所用的PDF打印机打出来的文档很大，而林提供给赵老师的软件打印质量好，文档又小。这样看来，下载的软件对美女也同样有用。比如下载的拉丁舞比赛视频，对小肖可能的帮助就会很大，至少知道国际前沿水平是怎样的。
闭老师说：“其实梁梅不懂，当年把林老师调到有机就是想介绍他们两人认识。结果梁梅第一天就打了林的小报告，那自然是没有缘份了。”“但是小肖和林的缘还没有断，因为他们两人还没有实质性的交往，所谓无就是有，有就是无，因此有机会的情况下两人还是会见面。”
肖老师说：“小肖可是我们家族里的佼佼者，能去北舞的那都是校花的级别，所以林老师是完全不懂状况。”
梁梅说：“这样说来林老师是想追校花级别的美女？那要求也太高了去吧，人家漂亮的有的是追求的人，干嘛要找你？”
曾牛人说：“这就要看核心竞争力了，有没有才，有没有钱，有没有条件？”
火头说：“只要感觉对了，就马上闪婚，不给对方以喘息之机。”
王慧说：“我也是校花级别的啊，要身材有身材，要才智有才智。不过林老师太老了，干脆改名叫林师太，或者林师公。”
林老师听了众人的话，心里觉得好玩，然后把矿泉水瓶和样品瓶洗干净后放在台面上，再用电风扇去吹干。
邓老师说：“林现在的电子资料将近4T，按每M字节价值100元计算，他现在拥有的电子资产总额是4*1024*1024*100=419万元，他名下管理的固定资产将近是600万元，人力资源2万，个人诚信资产3万，银行存款3万，公积金14万，合计1041万元。”
秦老师说：“那我手上也管理有电子资料啊，我也有1000万资产？”
邓老师说：“理论上有。”
秦老师说：“那事实上呢？”
邓老师说：“事实上没有……。”
秦老师说：“为什么啊？”
邓老师说：“林老师资产中最关键的一项是人力资源，他比你工作多了十多年，认识的人多，口碑比较好，因此理论上来说想买他东西的人多。”
秦老师说：“那我也向林老师学习，多去认识人，开发我的客户资源。”
邓老师说：“这个方法可行，要时间去积累。同时你有自己的优势，因为你性格直爽，又比较外向，所以喜欢和你交朋友的人多。林老师也外向，但是不熟他的人总会觉得他清高，所以他认识朋友的速度要慢过你。”
林上到2楼的WC，正好值班的师傅也来，师傅问他是不是涨工资了，林说是，师傅问现在是不是有4000多了，林说有。师傅问：“养老保险要交多少？”，林说：“不知道。”师傅说：“不是有一张工资条上写有的吗？”林说：“我没有仔细看，因为家里有大内总管。”其实林所说的大内总管就是爸爸和妈妈。
刚下到105室，张扬过来找林想测一下CD，林拿了205室的钥匙出了门，张扬显然很懂礼节，在上楼梯的时候让在了一旁让林先走。到了205室有两位同学端着样品在等着张扬和林老师，林对张扬说：“不错啊，今天带了师弟和师妹过来。”张扬似乎有一些不好意思，说：“算是吧。”林对张扬说：“你还记得怎么测吧？”张扬说：“记得。”林对两位学生说：“那你们就慢慢测了。”
回到105室，林继续刻录光盘，这次刻的是万能启动盘18，文件大小1.27G，应该是作电脑维护时使用的工具光盘。林用nero打开iso文件，设置好使用最大的刻录速度，然后继续处理手上的工作，电脑上有5个下载中的文件显示没有资源中供下载。林点击了离线下载看是否有可能下载成功。