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p;诸葛亮话语中已经有了教导之意,糜旸不会听不出来。

    他对着诸葛亮一拜道:「还望先生教我。」

    糜旸的求教态度很好。

    诸葛亮见状,脸上的满意之色更浓,他对着糜旸言道:「夫兵权者,是三军之司命,主将之威势。

    将能执兵之权,操兵之势而临群下,譬如勐虎,加之羽翼而翱翔四海,随所遇而施之。

    若将失权,不操其势,亦如鱼龙脱于江湖,欲求游洋之势,奔涛戏浪,何可得也。」

    「乱世之中,人心莫测,若想治政,则必先握有兵权在手。有兵权在手,子成到汉兴郡中后,方能治政。这一点,子成一定要切记。」

    糜旸听着这点,点了点头。

    在糜旸点头之后,诸葛亮继续教导道:「天下有治政之术,繁杂纷乱,不一而定。」

    「王化之政,适合于全局性、长远性的治理,用来处理具体事务就显得辽阔;

    策术之政,适合于扶危救难,在安定太平的时局下就不会有显着的效果;

    矫亢之政,适合于纠正侈奢坠落的风气,靠它来治理已经病入膏盲的国家只会越弄越糟;

    公刻之政,适用于纠正朝廷里的邪恶势力,靠它来治理中央之外的不正之风就容易失去民众;

    威勐之政,适合于讨伐内乱,靠它来管理和平时期的老百姓就未免大残暴了;

    技巧之政,宜于发展经济,富国强民,用来解决贫穷衰弱,但过于看重,只能劳民伤财,给民众增加困苦。」

    这时在大堂之外,黄月英端着一些点心来到了大堂门口。

    但就在她要踏入大堂内之时,她看到了诸葛亮抱膝的举动。

    看见这一幕,黄月英的脸上浮现了惊讶的神色。

    自入益州以来,她很久没见过诸葛亮的这个举动了。

    黄月英又看了看诸葛亮对面的糜旸,她脸上流露出笑容,而后为了不打扰这两人,黄月英又默默退出了大堂。

    子成,有福了。

    糜旸听着诸葛亮所言的治政之术,听得几乎有些入迷。

    糜旸从小到大亦看过不少经书典籍,亦听过许多政才讲政,但如诸葛亮这般将方方面面都分析到的治政之术,糜旸是第一次听闻。

    这是来自一个伟大政治家的政治心得与智慧!

    在入迷之时,糜旸的心中也有着感动。

    诸葛亮将自己的政治心得与智慧无私地告知给他,这便是传道受业解惑!

    ….

    在听完诸葛亮所说的话后,糜旸花了好一会儿,才完全消化诸葛亮所传授的知识。

    诸葛亮看着糜旸脸上的思索之色,他也不打扰,就这么静静等着糜旸。

    在糜旸消化完以后,他就马上问诸葛亮道:

    「葛师,以上都是治政之术,那治政之道呢?」

    面对糜旸的询问,诸葛亮取来书桉上的一支毛笔,而后在书桉上缓缓写下了一句话。

    「民惟邦本,本固邦宁」。

    诸葛亮所写的这八个字,乃是出自《尚书》。

    这句话的意思是说:人民才是国家的根基,根基牢固,国家才能安定。

    诸葛亮年少时酷爱书法,在多年持续不懈的练习之下,诸葛亮亦是当代有名的书法大家。

    他目前的所写这八个字犹字体优美,犹如龙飞凤舞。

    而这八个字在烛光的照耀下落在糜旸的眼中,因为诸葛亮优美的字体,加上这八个字所代表的含义,更让糜旸读起来感觉别有一番韵味。

    《尚书》作为儒家弟子必读经书之一,这八个字想来很多儒士都知道,但又有多少儒士还记得这八个字呢?

    无疑诸葛亮就是那少数记得的几个儒士之一,现今诸葛亮亦想糜旸记住这句话。

    在写完这句话后,诸葛亮最后语重心长的对糜旸言道:「吾方才所言,都是针对某种特定情况下而采取的治政权宜之术,都不是根本的治政之道。」

    「何为道?道乃根本矣。」

    「而治政的根本在于重民,民安,则天下安。」

    「要想做到大治,唯有时刻怀抱一颗忧惧天下百姓之心,而后再根据实际情况,选择相应的治政之术施政。」

    「治政之术可根据实际情况多变,但治政之道不能忘,否则就

    会过于剑走偏锋,最后适得其反,引发大乱。」

    「子成,答应吾,要时刻记住民惟邦本,本固邦宁这八个字,并以这八个字时刻警醒自己!」

    诸葛亮在说最后一句话时,语气格外严肃,糜旸亦意识到了诸葛亮的郑重。

    他马上从坐席上起身,而后对着诸葛亮跪下,口中承诺道:「葛师今夜所教,旸一个字也不会忘。」

    在灰暗摇摆的烛光下,一位辛辛学子心悦诚服地拜倒在,一位面露郑重之色的长者身前。

    这种画面像极了先秦流传下来的,古之贤者教导弟子的画面。

    而这一副画面,亦深深落在了门外的黄月英眼中。

    ...

    在教导完糜旸之后,诸葛亮见天色已晚便让糜旸早些归府。

    在糜旸起身离开之时,诸葛亮与糜旸方才察觉到站在门外的黄月英。

    糜旸对着黄月英一拜后,他便缓步离开了大堂。

    只是在糜旸离开之时,黄月英往糜旸的手中塞了几块点心。

    这是来自师母的慈爱。

    在糜旸走之后,黄月英来到诸葛亮身旁。

    ….

    这时诸葛亮已经来到大堂中的一处剑架之前,这处剑架之上放着一把宝剑。

    后世有记载:章武元年,刘备在金牛山采得铁矿,延请蜀中名匠铸造八柄宝剑。

    一把刘备自己佩戴,其余七把分别赐予刘禅、刘永、刘理、诸葛亮、关羽、张飞、赵云。

    刘备给每把剑都取了好听的名字,并让诸葛亮在剑上铭字。

    但其实这件事,发生的时间点是建安二十四年,毕竟章武元年关羽都已经去世了。

    如今诸葛亮目光所注视的这把剑,正是当年刘备赏赐给他的那把剑。

    这把剑剑名慎独。

    何谓慎独,意为诚于中,形于外,故君子必慎其独也。

    在注视之后,诸葛亮拿起这把宝剑,将剑身从剑鞘中抽出,一声剑鸣之后,一把利剑已经出现在诸葛亮的眼前。

    【话说,目前朗读听书最好用的,@

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