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nbsp;“徐姗姗，让我说你点什么好，你刚才休息时间不去，非拉着我聊一块钱的，现在又闹着上厕所……”
嫌弃归嫌弃，林依凡还是快速地丢出一句：“行了，你快趁老师写板书，赶紧走。她要问起来，我替你狡辩一下。”
徐姗姗瞥了一眼讲台，趁英语王老师一个转身，猫着腰就快步溜了出去。
“她们普通班的就是这么没规矩，来了咱班把咱们的秩序都搅乱了。”后座的李莹不高不低地声音恰好被依凡听见。
“要我说，咱们应该和学校提议，把这种置换模式彻底废除了，想想就让人气愤，欣媛居然被她换到普通班了，不就比她低了5分吗？你看她那个傲气劲儿，还以为自己是年级第一呢，到了咱们冲刺班她还算得上什么？马上就第一次模拟考了，我敢打赌，她能考进前十算我输。”王佳佳响应同桌王莹的话题，语气中充满了对依凡这类普通班考入冲刺班学生的鄙视和不屑。
依凡集中精神在英语老师讲的完形填空上，稍稍听进去的几声奚落很快就被一个个单词挤出了头脑。
“老师没问起吧？”悄悄回来的徐姗姗坐稳后小声问道。
“听课！”依凡没多说什么，徐姗姗马上‘哦’了一声认真地看向黑板。
一节满是知识点的英语课结束后，依凡站起身来，活动着脖子和四肢，看到袁正楠坐在桌前转笔玩，立马拿着数学练习册走了过去。
“忙吗？”依凡问道。
“不忙？有题不会吗？”袁正楠伸手接过练习册，一眼扫到了被依凡解了满满一页的那道大题。
“嗯，这道一直想不通，这条辅助线为什么会画在这个地方。我开始是这样想的……”依凡指着自己的解题方法认真地比划起来。
“哦，得这样看，你看我把这几条都画出来，这样立体就呈现出来了，你刚才说的是这种情况，你看，这样就和题里描述的前提不符了。”袁正楠一边用笔在纸上画着，一边用手将立体的形状比给依凡看。
“哦哦，谢谢，我确实没想到这个，看来我的立体想象能力还是有待提高。”
“这个要多观察，多思索，你把做题的时间留出一部分去观察各个立体实物，然后闭上眼睛想象，可能会有所帮助。至少我这样做过，还挺有效的。”
“好，那我回去试试，谢啦。”依凡道了谢就回到了座位上。
“依凡，你看！”徐姗姗用胳膊肘推了推依凡。
只见门口站着两个女生，一直望着依凡的方向，表情严肃，指指点点。一个是班里的赵心洁，另一个女生依凡从未见过。
“看了没，人家正宫娘娘来了，我就说吧，这种勾三搭四的人，早晚得被人家盯上。”李莹刺耳的声音又不大不小地飘到了依凡的耳朵里。