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发电，是山村里最需要的科技。
所以郑易决定，先带大家动手做一个发电机。
实现用电自由！
唰。
一时间，教室里无比安静。
台下一片震惊！
这些小孩子们都愣了。
这个老师……说的什么？
造发电机？
这怎么可能……
他们这个村子，家家户户，顶多也就用个电灯泡。
而且动不动停电个十天半月，都是常事！
自己发电什么的，是他们想都没想过的事情。
“这货八成疯了吧。”
“呵呵，造发电机？简直开玩笑。在这样的条件下能造个什么发电机？”
“他哪来的自信啊？”
评论区全都嘲讽一片！
对郑易的自不量力感到无比可笑。
“走，孩子们，去操场。”
郑易带着一群孩子，他们兴冲冲跟着就去了操场。
风力涡轮机的技术，是郑易早就考虑过的。
这是最适合在云象山搞的发电装置。
因为云象山海拔高，风力能源非常充沛，很适合搞风力发电机。
但因为造价成本较高，加上运输不便，所以始终没人往这里添置过这种东西。
既然这样，那就自己动手做！
“来，我给大家分成三到四个人一组，每个小组负责做不同的部件。”
“麦小苗，你来协助我一起组织大家。”
郑易给大家分配了一番工作。
这些常年在乡下自己干活的孩子们，动手能力都非常强，而且不像城里的孩子那么娇贵柔弱，都很能干。
马上大家就开始劳作起来。
一组削木头，制作叶片。
二组缠绕线圈，制作转子。
三组负责制作轮毂。
四组负责轴承……
他们用的，大都是村子里能找到的废旧材料。
大家对这件事情，充满了兴趣，一个个干劲十足！
操场上，洋溢着笑声。
在郑易的指挥下，很快，就造出了像样的东西出来！
看着看着，刚刚那些嘲讽的人，都说不出话了。
这些东西，看起来似乎有点像样啊。
难不成，他真的懂点东西？
每一项的数据，跟技术，郑易似乎都熟稔于心。
在操场上不断指挥着孩子们，而且亲自进行各种操作的示范。
并借着机会，给孩子们讲了许多基础的物理知识。
这堂课的信息量巨大，但是这样的方式，帮孩子们理解的非常深刻！
甚至可能比别的学校一学期教的还多。
一下午的时间，一眨眼就过去了。
“好了，我们已经完成了组装，下面，开始测试！”
终于，郑易一声号令。
不知不觉，已经忙活了一下午的孩子们，此刻都拭目以待。
虽然累得满身是汗，可却不觉得疲惫。
十分期待着他们的劳动的成果！
教室里，已经接进了电灯。
孩子们将体积不小的风力发电机，竖立在操场上。
片刻后。
风力带动着发电机扇叶，开始旋转起来！
呼哧，呼哧……
“滋滋”的一阵电流声。
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