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要是累活重活脏活都统统交给夏子峰干
夏子峰是个老好人，在大学里，要找人代班，代课，借钱等，找他准行他这个性格让他身边的亲朋好友们为此的读者可能会问为什么这么说？夏子峰不是很聪明吗？是的，夏子峰是很聪明，但他毕竟是情感缺陷患者！举几个例子：
六岁那年，孤儿院新来了一位七岁大的小朋友，他父母双亡，正哭的稀里哗啦，其他小朋友都围在他身边安慰他也就夏子峰“没心没肺”地在旁边笑，一手里拿着苹果吃，一手拿着梨递到那正哭的小孩，还一脸疑惑地问：“为什么哭？不就是没有父母了吗？来吃梨”这说的让那正哭的小孩气的，伸手去推子峰：“什么意思！我爹娘都死了！我没爹娘了！你还笑，你还笑！”小孩见子峰还在微笑，气打不一处来，打得越来越恨∮峰捂着头“笑”着说：“唉～你为什么打我！你父母虽然不在了，但你不是还活着？你是父母曾在世上的重要标志你要笑，只有这样，你父母才会开心”忍受其拳打脚踢，不停开导安慰他（当然是以自己的方式）∷解子峰的人知道他是在安慰别人，但看他还在微笑，虽是因为身体缘故，也是人气恼，说他“没心没肺”过后，夏子峰总是找那小孩，拉着他到处玩，想方设法的让他开心只是子峰那“没心没肺”的笑，让他没少挨打挨骂∮峰也不气萎，锲而不舍地找那小孩玩可能是这精神打动他，也可能是知道子峰的病症，最终接受了子峰的好意，成了子峰少数朋友之一
十岁那年，夏子峰在无意中路过院长门口，正好听见院长跟英姐姐说话具体说什么子峰是没听清，但他只知道孤儿院的运转不良，缺钱必须减少开支，那十分关照子峰的英姐姐不能继续上大学∮峰听了十分着急，跑进去对院长说：“院长奶奶，不能停英姐姐的课要不，我不上学，钱给英姐姐”院长听了哭笑不得，旁边的英姐姐安慰子峰：“弟弟，你必须上学，这是义务，不能休学姐姐没事，大可休学打工赚钱，以后再学”子峰笑着不说话英姐以为弟弟知道了不再闹了，而不理谁知子峰以为英姐不想让他的说谎，私下去找宏（上次哭鼻子的小孩）宏根据目前子峰现有的能力，不能赚钱，只能想法省钱他提了个损招不是说子峰不能休学，那你就提前毕业，省下的学费给英姐宏提这个主意纯属于说说，但夏子峰是听进去了并照着去做向学长学姐借书，起早贪黑地啃书，愣是来个两级跳，提前小学毕业☆终英姐还是休学，因为子峰还得上初中高中，不能休学÷情没有按子峰想象的发展，让子峰认为没有帮助到别人，以后只要有能力，就来个跳级，想提前毕业♀情况让院长开心又苦恼，开心的是子峰成绩给孤儿院带了巨大声望，苦恼的是这孩子不太爱惜自己，也有些倔，怎么劝也不行，就认定自己的想法
夏子峰思想有点单纯，有点理想化，认为一切都是美好的对事物要求严格，决不通融看到需要帮助的人，绝对拔刀相助义不容辞也因此，院长的他，出资让他学会一些拳脚功夫夏子峰虽然有些单纯，但认为他好骗，那你就可会倒霉的，要知道他很聪明，有时能把骗子骗到警察局里
夏子峰还有一点让人十分担忧，那就他很倒霉不是丢钱，就是被偷不是莫名其妙地摔跤，就是糊里糊涂地被砸每天总会有一些意外找上他，好在只是磕磕碰碰地，没有太大的任何人身伤害，但也让人烦恼
夏子峰拿着第一笔工资，笑呵呵地找院长奶奶，途中想到为什么不用这笔钱买点礼物送给养育他的孤儿院呢，这不是更有意义？于是，转身向商业街走去‘…给院长奶奶买个老花镜…对了，院里的书都太老了，多买点科普书吧…过几天是宏哥生日，给他买个P3，他最喜欢音乐了…’在买P3时，顺便让他拷贝一些经典音乐夏子峰一边思考一边买礼物，不一会，刚领到的薪水就花的七七八八了∮峰乐呵呵地拿着礼物跑回孤儿院，想象着大家收到礼物的表情就在要过马路时，一辆运载水泥管的卡车擦身而过由于拐弯时车速太大，捆绑用的绳子原本就老朽了，也因惯性而绷断几十吨的水泥管砸向夏子峰，当场把他埋住了等现场清理后，原应被埋的夏子峰不见了，也没有任何遗留物品