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    客厅里,爱因斯坦听到外面的骚动,警觉地站起来,“汪!汪!”

    “怎么了?”爱丽丝从卧室里走出来。

    爱因斯坦跑到朱古的房间门口站着,然后回头望了下爱丽丝。爱丽丝打开朱古的房间,看见窗口开着,窗帘飘着风。爱丽丝走到窗口边上,远处的路中间是一人群,一辆救护车停在旁边。爱丽丝赶紧披件衣服出去,半路上,看到了朱古的一只拖鞋,人群在救护车离去后散开,地上的玻璃碎片中,是朱古的另一只拖鞋。

    “噢!不...”爱丽丝用颤抖的手捂着嘴巴,眼泪夺眶而出。

    “汪!汪!”爱因斯坦在家门口朝爱丽丝叫着。

    爱丽丝回过神来,赶紧回家拿出车钥匙,然后直奔医院。圣玛丽医院的急诊室外,爱丽丝焦急万分,双手握在一起,默默地祈祷着。半个小时后,医生从急诊室里走出来,爱丽丝赶忙询问,“朱古他怎么样了?”

    “病人的身体没有什么大碍,只有些轻微的脑震荡,醒过来后就没事了,请你放心。”医生说。

    “真的吗?你说的千真万确?”爱丽丝紧紧地抓着医生的手说。

    “嗯!为了保险起见,留院观察几天比较好。”医生说。

    “好的,谢谢!太感谢你了。”爱丽丝破涕为笑。

    就在这个时候,两个护士把朱古的病床推了出来,爱丽丝紧随其后。病房里,爱丽丝坐在朱古的床边,紧握着他的手,不住地凝视着。

    “嗯?为什么爱丽丝会在这里?噢!想起来了,我被车子吻了一下。难道这里是医院?”朱古醒过来,看见爱丽丝正趴在床边睡着,朱古走出病房,站在走廊里。走廊的两边空荡荡的,一个人都没有,墙上的扶手摸着冰凉,左边的阳台已经被锁上。朱古回头看了下,墙上是病房号和名字,(4楼?21号床?)

    “朱古!”又是那个声音。

    “鬼做到这样锲而不舍可以说是鬼中极品了。”朱古向楼梯跑去。

    “朱古!”那个声音紧紧跟在了朱古的身后。

    “奶奶的,为什么就盯着我一个?”朱古看到医院的大门开着,赶紧冲了出去。

    街上,一辆大货车闪着灯,朝朱古冲了过来。朱古被耀眼的车灯吓蒙了,定立原地,看着近在咫尺的货车,朱古赶紧抬起来左手挡着,然后闭上眼睛。

    “咦?”朱古睁开眼睛,疑惑地看着自己的手,还有远去的货车,“为什么我没有被车撞到?”

    “因为你现在是灵魂。”那个声音说话了。

    朱古害怕极了,站着不敢回头,“你说什么?你到底是谁?”

    “我叫朱玉海,我是你爸,你是我儿子。现在的你和我一样,只是一介灵魂。”那个声音说。

    “爸?”朱古转过身盯着那个人影,模糊过后,看清了脸庞,“你就是我爸?”

    “嗯!如假包换。”朱玉海说。

    “我不明白,你不是已经死了吗?”朱古有点混乱了。

    “虽死犹存,死亡只不过是灵魂离开了躯壳。”朱玉海说。

    朱古犹豫了一下,仔细打量着眼前的这个人影,“从出生到现在,我都没见过我爸,甚至连一张照片都没有。我还是无法相信你是我爸,你能证明吗?”

    “可以,你问吧!”朱玉海说。

    朱古小心翼翼地搜集着相关信息,“为什么留给我的钱只有一万?”

    “呵呵!因为你是我的儿子,我相信你会有办法变成更多。”朱玉海说。

    “你知道史考特吗?”朱古又问。

    “嗯!那是我在2019年研制出来的人工智能,第三代加强版。其中比较出色的能力是图片检索功能,因为搭载了图形像素矩阵引擎。”朱玉海说。

    朱古没有接着往下问,回忆起史考特修改的女鬼图片,“这并不能证明什么,看过的人都知道。”

    “你可以问一些史考特没说过的,书库里没有的,知识可以复制,但是能力无法移植。”朱玉海说。

    “那好吧!”朱古若有所思地想了一会,“我现在还是个学生,那我就问你个教育方面的问题吧!你知道应试教育和素质教育吗?你能简单地解释一下两者的区别吗?”

    “呵呵!你就不能问一些困难一点的问题?这太简单了。”朱玉海笑着说。

    “你先回答上来再笑。”朱古盯着他。

    “应试教育是知识的继承,素质教育是知识的应用。史考特应该说过左脑和右脑的区别吧?左脑好比CPU,对应的就是素质教育。而右脑则是硬盘,对应的就是应试教育。发展中国家最需要的就是迎头赶上,应试教育为主。发达国家想保持霸主地位,得不断提高科技水平,素质教育为主。”朱玉海说。

    “额!”朱古听得懵懵懂懂。

    “呵呵!看来我的期望太高了,这么简单的问题你都无法理解。”朱玉海说。

    “少啰嗦!”朱古怒目相对。

    “史考特有解释过天才和神童吗?应试教育培养出来的是神童,虽然他们的记忆力超群,但却缺乏创新意识。素质教育培养出来的是天才,虽然开卷考试会磨灭记忆,但他们因此获得了解决问题的能力。”朱玉海说。

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