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,解题方式也条理分明。但是跟标准教材上有些出入,您能给我讲讲这二者间该怎样取舍么?”

    “老师我能问一下这一题该怎么变式吗?里面的这个式子您列举了一条解法。但您却说还有更多的解法,除了这一种方式之外其他的方式是什么?”

    “韩老师您说一下您的电话号码吧,这样以后方便交流一些,我爸妈总是叮嘱我一定要跟老师加强联系。”

    “韩老师,请问这个字该怎么念!”

    “韩老师......”

    好脾气的韩景宜顿时被四周一声大过一声的声音所淹没,耐心地悉数讲解过一轮后,他心中涌出了深深的挫败感。

    ——为什么这么多学生都表示听不懂?

    到底是真不懂还是故意要给他来个下马威?

    前者他不由得质疑自己的个人能力,后者他也还是不得不质疑自己的个人问题。

    这两项,不论是哪一点都会大大影响到他的教学质量,他更是不希望,代课第一天就被学生厌恶嫌弃。

    挨个都一一回答一遍后,时间也临近上课。

    抽身走人之前,韩景宜表示以后若是有什么不明白的地方,尽量不要在教室里问他,直接找去办公室就好。

    下一节课是听闻最受此班学生欢迎的物理课,上课铃还没打响,学生们便早已自觉地待在座位上自行预习。

    他收拾好教案,刚要出门就看见不知何时就倚在门框边的程老师,显然早已在此等候多时的模样。

    后者向他点头致意,算是对新同事打招呼。韩景宜略带歉意开口:“抱歉,我不该拖这么久的。”

    “你就是代王老师的韩景宜吧?韩老师上课的样子......”他答非所问,不紧不慢地说着,低沉的声音染上了些许笑意。

    “很帅。”说完后他弯起一双潋滟的桃花眼,似笑非笑地看着眼前的新同事。

    韩景宜心想这人交际手段还挺不错,张口便接:“程老师也是。”

    实验班学生上物理课的老师姓程,名梓易。五官英挺,面容俊朗,气质更是沉淀岁月后特有的成熟。

    最出色的还是那双微微上挑的桃花眼,极易勾人夺魄。

    平和易处的性子加上不错的样貌,不论是在学生群体还是在教师群体中都吃的很开。

    临走前他无意识瞟了眼唐飞泽,只见后者早已拿出了物理书,坐的端正规矩,眼睛一眨不眨地望向白板的方向。

    凸(艹皿艹)!这差别对待!

    韩景宜头一次感到如此心塞,抱着教案便匆匆离开了教室。

    由于刚上任不久,还有许多东西需要准备,学校特批了半天假期由着他自由分配去添置物品。

    吃过午饭后,他乘车到商场去买了几套正装,还有一些文具之类的物品,挤到人群排开的长龙尾巴耐心候着。

    排在他前头的人往前走了一截,他忙跟上,突然伸过来一只手掌,重重落在了他的肩上,拍了拍。

    “嘿!鲸鱼!没想到在这遇见你!”语气中带着惊喜的清亮男音从他身后传来,在喧闹嘈杂的环境里有些模糊。

    乍然伸来的手与响起的声音让韩景宜惊了一跳,辨识出身后之人的声音里叫的是他自己的名字后,绷紧的神经才放松下来。

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