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左风低调中夹着一丝不易察觉的纨绔，只是经过那场战争的洗礼，他选择了自己的道路。他是在用这段话来告诉自己，也是在用这段话来安抚自己。能够远离那份肮脏，林晓晓应该是幸运的。只是，事情真的就是这样吗？
“明明很在意，何必呢？”杜哲暗暗的在心里想着。自己这大哥今天是怎么了，他竟然还会慨叹其人生了！这时，突然一个身影闪现在杜哲的脑海。想着那道美丽的不可一世的身影，杜哲的眼睛渐渐眯了起来。如果让他抓住机会，他肯定不会饶了那个人的！
“你在想什么？”左风看着杜哲的神情，他已经猜了个**不离十。
“没什么！”杜哲有些欲盖弥彰。
“很多事情你必须学会淡忘，那样才能让你真正的成熟起来。”左风没由来的说了一句话，杜哲只是点着头表示赞同。
“行了，今天的话终究是有些多了，这可不是什么好现象啊！好好上课吧。”
接下来的几节课到底显得有些无趣，对于这个熟读百家经典著作的变态左风来说，语文课终究是有些无聊了。但是，这并不代表他会就此扰乱课堂。
当语文老师把一直处在走神状态的左风叫起来背诵张若虚的《春江花月夜》时，他发誓自己这辈子也没有遇到过这么牛叉的学生。
“落月摇情满江树，不知乘月几人归。碣石潇湘无限路，斜月沉沉藏海雾、、、、、、海上明月共潮生，春江潮水连海平。”
起初在左风背第一句的时候，同学们还在捂着嘴想笑，在他们看来这个家伙太牛叉了，竟然直接背最后一句，这不是摆明了耍老师吗？但是左风不紧不慢的背诵，让同学们不断的打开自己的书本。乖乖！倒着背的，这货到底背了多少遍才能做到这一步？
“你对这篇文章怎么看，这位、这位左风同学！”语文老师扶了一下自己那副宽厚的眼睛，以此来掩饰自己内心的震撼。在他看来能够真正的做到倒背如流，那么这人对文章的理解也应该更透彻。
“闻一多曾经这样说：在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是亵渎。我无法体会闻先生当时的心情，但是相对来说我更喜欢李泽厚的评价：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，……所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈。……永恒的江山，无限的风月给这些诗人们的，是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为‘神秘'、‘迷惘'、‘宇宙意识'等等，其实就是这种审美心理和意识意境。”
班里的同学们全部露出一副痴迷的神情，就连语文老师也大有将书本一扔和他探个究竟的想法。只是，激情涌动中的那一丝丝冷静，还是让人们回复了平静。课还在继续，只是人们对语文课似乎更加喜欢了呢！
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