90.第二章“安大”之迁 (1/2)

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    第二章、“安大”之迁

    安都大学是在宁秀的唯一一所大学，解放初整体从省城迁到宁秀，在宁秀已经有五十多年的历史了，学校和宁秀各行各业各方面都已经完全融为了一体，宁秀人民以有安都大学而骄傲，宁秀的老百姓称安都大学都亲切的称之为“我们的‘安大’”。安都大学也以能够为宁秀的发展做出贡献而自豪。校地双方互相支持，共同发展，可以说是宁秀地方和安都大学的优良传统。

    可胥忖朱担任宁秀市委书记后，却认为安都大学占据了宁秀一大片土地，而这些土地都是宁秀方面免费供给的，觉得宁秀方面吃亏了。在胥忖朱担任书记不久，安都大学向宁秀提出了两个希望宁秀方面解决的问题，一是住房制度改革后，学校教职工的住房产权问题，需要当地政府明确其土地性质，学校方面的总的意安出的一些要求，只要不是明显地与中央的政策相违背，宁秀基本上都是给予了满足，因此，学校领导就对此问题向学校教职工做了承诺。之前在云万里担任宁秀市委书记时，安都大学就曾经提出过此问题，当时云万里提出了一个意向性的意见，要求国土部门研究提出具体的操作办法。但还没有等到国土部门拿出意见，云万里就被调走了。胥忖朱上任后，学校又提出这个问题。同时，学校方面还提出希望宁秀地方再为学校提供二千亩土地作为实验农场。材料送到胥忖朱那里后，胥忖朱既没有了解之前的情况，也没有找国土部门和分管的副市长商量，就在材料上直接签署了意见：“按照《土地法》的规定，土地出让都要实行有偿使用。因此，学校教职工住房用地和实验农场用地，都应该实行有偿使用。否则就是违法。”市委书记签了字，谁还敢去和市委书记理论，说这种签法有问题？并且从字面上讲，胥忖朱签署的意见也非常正确。学校领导接到市委办公室转去的胥忖朱的批示后，很是气愤，感觉地方对学校的工作太不支持。本来学校计划将土地拿到后，把教职工住房的产权问题解决了，也便于稳定教职工的思想，现在胥忖朱这样批示，就使学校领导给教职工的承诺彻底落了空，这对于学校领导来讲，无论是面子上还是工作上，都造成了极大的被动。为此，学校方面又由一个副校长出面，找到市国土部门的领导，一起给胥忖朱汇报，并把学校与地方前前后后的关系都做了一番陈述，希望胥忖朱能够理解和支持，并说原任市委书记云万里在任时已经有一个明确的说法。

    不说云万里已经有一个明确的说法可能还好，当胥忖朱听说云万里已经有说法时，更觉得自己的签字正确，也就更是坚持自己的意见。胥忖朱心里想，我才不管你与宁秀的关系如何，反正宁秀又不是我个人的，并且自己也不可能在宁秀干一辈子，只要自己在宁秀任职期间做得有成绩就行了。胥忖朱算了一个帐，如果安都大学的上千亩土地能够收回一定的土地使用费，哪怕几十万元一亩，也是几个亿的收入。这几个亿的收入对于财政收入也只有不到二十个亿的宁秀来说，无异就使财政收入增加了一大笔，短时间内不就是自己的政绩了吗？更何况安大的有些土地是远远不了几十万元一亩。

    在官场上，前后任之间的关系一直非常微妙，新官不理旧事的现象不仅是司空见惯，简直可以说已经是形成了习惯。无论前任做的事情有用没用，结没有结束，都可能被置之不理，任其成为遗留问题。但如果前任做的事对后任不利，那么肯定会被后任随便找个理由甚至理由都不找就完全给否定掉。后任否定前任，再后任又否定后任，似乎只有否定了前任，才能肯定后任；而肯定了前任，就否定了自己。在前面已经说到，如果前任被提拔了还好，如果前任是因犯错误被处理了的，其所作所为就会被后任全盘否定掉。这种人为地把前后任置于相互对立的两面的现象，可以说是官场上一种非常普遍的奇怪现象。

    目前我们实行的是领导干部任期制，并且实行异地交流任职。这种做法，既有好的一面，也有不好的一面。好的一面是可以避免一个干部在一个地方任职时间长了后思想僵化、行为保守，发展裹脚不前，同时也可能避免因为任职时间长而产生难以发现和控制的**。但不好的一面就是由于一个干部在一个地方干的时间不长，思想上、... -->>

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