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，高高跳起，重重地灌篮。
三路齐进，分工明确，五秒钟的时间就完成了这一次快攻，把比分变成了13：21。
马良回防的时候神情古怪地看了詹铭志一眼。
这一次快攻，和他们在开局时那个快攻恰好反了过来。上一次是马良面对防守而詹铭志身处空位，而马良选择了自己强行上篮失败。这一次，詹铭志的传球毫不犹豫，一点也没有拖泥带水。
他……他不是应该记恨于他吗，为什么还这么大方地给了自己在全场观众面前表现的机会？
詹铭志根本没有看马良一眼。他的目光一刻也没有离开江涛。
马良撇过头去，心想，小恩小惠，休想让我忘记过去你给我的耻辱。
轮到柳月三中进攻的时候，戴杰觉得有些难受了。明显增加了侵略性的金小渝不断在骚扰着他，在规则允许的合理范围内使用身体接触。
这是金小渝最大限度的扬长避短了。戴杰是柳月三中进攻的轴心与中转站，相比之下龚彦就更像是一个单纯的运球过半场的角色了。将球交到戴杰手中后，龚彦和其他人一样进行交叉掩护与跑位，等待戴杰对球进行分配。对戴杰而言，最好的持球位置就是站在高位。好处是俯瞰全局，坏处则是……离篮筐太远。
他拥有的身高优势，越是接近篮筐就越是明显，而越远离篮筐身高的优势就越被削减。当队友没来跑出空位、他必须持球单打时，力量与移动的劣势让他无法轻松挤进篮下，这次进攻就算是失败了。
可是金小渝这种扩张式的防守也是有风险的。在他的身后，他所镇守的三秒区变得空虚。如果这时候有其他球员摆脱防守插入篮下，只要戴杰的球传了过去，金小渝是没有时间转身补防的。
但他还是那么坚定地扑了出来，贴住戴杰，不惜无限放大自己背后的空当……
一方面这是教练提出的要求，另一方面，他相信自己的队友。
他相信队友能够盯住那些在球场上灵巧跑动着的对手，他也相信，就算是百密一疏，他们的队长马良也能及时填补上自己的空当。
队长说过，他也能够护住篮筐。
只有那种发自内心深处的信任，才会让人愿意放松对后背最薄弱地方的防御，专心向前。
球在戴杰和队友之间连续传导了几次，仍然没能得到好的进攻机会。这个时候凤阳高中的队员们才不得不感叹教练眼光的毒辣。有些表面上的东西就算能学，但灵魂深处的烙印却是学不来的。骏驰中学那种军队一般的战术执行力，并不是随便来来一支球队就比得了的。
戴杰再度拿球之后转为背身。但这是无奈之举，因为他知道就算自己全力背砍，也不可能顶着金小渝到内线去的。队友不能跑出空位就无法解放戴杰，这是一个恶性循环。
在这个关键时刻，戴杰忽然瞥见，得分后卫江涛背靠着詹铭志，忽然一个背转身，将詹铭志卡在身后，然后立刻顺着底线向篮下奔袭而去。
好机会！戴杰的精神以振。
他等着的就是这个机会。只要有队友摆脱防守、他将球传到位，不一定立刻形成助攻，却可以导致一系列战术上的连锁反应。整支球队就算是活过来了。
江涛摆脱詹铭志，同时接到队长的传球，自己的心中也是一喜。金小渝被拉了出去，他有很大的机会直接上篮得分。
另一个橙色身影及时地拦在了他的面前。马良双手张开，像是一张巨网，刹那间将极大的范围覆盖。那是不容触碰的天罗地网，江涛忍不住停球，顿在原地。
没人看清楚马良从哪里过来的。这个少年谨记着自己说过的话，关注着篮下的一举一动。江涛摆脱詹铭志的时候马良就开始朝篮下移动，等江涛接球时发现马良已经补防到位了——这个少年，即便是身处以快攻见长的凤阳高中，其速度也可以排到第二，仅次于自称“闪电”的徐小松。
江涛处于一个非常尴尬的位置。他处于一个几乎为负的角度中，无法选择投篮。他的左边是底线，因此只剩下向右传球的通道。他看见急匆匆跑过来要球的龚彦，松了一口气，急忙向他传球。
可是球刚离手就被拍了下来。
断球的是詹铭志。他似乎早就预料到了江涛的传球，早早地让自己站在了最正确的位置上。
篮球被詹铭志拍下，落到了马良的身上。这一次，马良没有第一时间传球给程观月发动快攻，反而是微微愣了一下。
他再度看向詹铭志，而这一次詹铭志也站在原地，回应马良的目光。
马良的脸色依旧阴沉，可詹铭志说话了——
“记得吗，这是我们曾经的默契。”