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然后问亲切的问团子道；“小娃，你这吃的是什么。”
小团子反射性的回答道：“冰糖葫芦啊！”
“卖吗、”接着又问
团子蒙圈了，玄青一听就连忙说道：“卖、卖。”
“怎么卖的呢。”大爷转向了玄青。
玄青伸出了两个指头说道：“两文、两文一串。”
那个大爷倒也没说什么，直接就掏出了两文钱递给玄青。路子一看，倒也机灵的就拿了一根递给那肩上的小娃。
做成第一单生意之后，四人都有点兴奋。于是步子也就迈开了些，团子和狗子还是负责吃，玄青负责解释和收钱，路子负责递东西，倒也仅仅有条。
另外两队也是各有特色，一队选择用吆喝的方式招揽客人，这声音是小的不行，不过，路人看到这外观勾人的吃食，还是会主动询问的，慢慢的，声音也到大了起来。另一对比较拉不开脸，几人居然就在酒楼那一片区不知道怎么办了，不过还好，遇到一吃完饭出来的少爷，给自家的小孩买了一支，几人仿佛被打开了另一扇窗，搞起了推销来，还专门针对去吃东西的人群，后来还大胆的上商铺里做起了推销。看得程芳咋舌！
有句话怎么说：“潜力是靠激发的。”
到后来，街上越来越多的孩子拿着这个东西，买的人也多了起来，几个孩子的胆子也大了，也会主动的和顾客解释这是用什么做的，售价几何。
集市结束的时候，冰糖葫芦销售一空。孩子们很满足，甚至有种意犹未尽的感觉，有几个孩子居然还要求下次集市的时候还来，不过被程芳给拒绝了，这个只能作为他们学习生活中的一种体验，而不是营生。不过程芳觉得，自己这次教学实践很成功。很是自豪！
最后，程芳给每个孩子买了肉包子充饥，给每个孩子15文钱，告诉他们：“今天你们都幸苦了，这是你们的酬劳。”
几个大点的孩子不愿意接受。
程芳说道：“这钱是你们应得的，你们要记住，这个世界上是没有白吃的午餐的，你不付出汗水，你不努力。穿的、吃的是不会自己跑到你手里面的。但是相反的，你付出了努力，就会得到回报，也许是成堆的粮食，也许是钱财，也许是其他人的感谢很赞扬。”
孩子们看着手中的钱，都很感动！
回到家，两小孩就在这些大人中间开始炫耀今天一天的收获，然后争先恐后的说自己的功劳最大，引得大人发笑。
躺在床上，柳元时看着程芳一脸得意，挪过去亲了她一口，马上又退到一边当什么都没有发生过一样，问道；“那么高兴。”
程芳一阵鄙视。要亲就亲，还偷偷摸摸的，哼！不过还是说道：“对啊，很高兴，更高兴的是，杨二那小子真是机灵。把树上的山楂都卖到仁兴堂去了。那小子有一副好头脑。”
柳元时说：“虽然有几分滑头，但是不是坏事。”
知道杨二有这种做买卖的心思之后，程芳就像找到了知音一样，两个人一起筹划起来。然后，程芳还把山上采摘来的柿子按照现代的手法催熟，然后由杨二带出去售卖。杨二很喜欢这样的事情，相对于整日在田地里面辛苦的种地，他更喜欢这样能与外界不断接触，用最简单的劳动力换取银钱的方式。
而程芳，相对于让她去沿街售卖，她更喜欢研究一些新鲜的东西，于是主仆二人一拍即合。
于是，继出售花饰之后，程芳赚到了第二笔银子。总共12两，但程芳依然很高兴，数目不重要，重要的是赚钱的热情。自己自从赚了上一笔卖花饰的银子之后，一直都是处于坐吃山空的状态啊！手里面的银子不断的减少，现在手里面只有500两银子了，得加紧赚钱才是，那么多张嘴等着自己呢！