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了什么什么的,或者运用比喻的手法表达什么什么的,并不是很难理解。
赵萌萌嘟着嘴正在坐着阅读理解,有时候看到精彩部分她会高兴的笑一笑,有时候看到悲伤部分她会紧皱眉头,这货根本就不是在做阅读理解,这分明是在看小说啊!
叶文柔则是撩起一抹秀发,将其挂在耳后,然后继续阅读着阅读理解里面的故事。
“呼,阅读理解终于完成了!”苏飞看着做完的阅读理解,提上去的心也终于松了下来,再看看别的同学,似乎也开始做着作文题了吧?
作文的标题是:母亲,也许在别人看来这简直就是小学生的题目啊?母亲,这谁不会写啊?先是开头:我的母亲,然后写我的母亲长什么样子,有几个眼睛,有几个鼻孔,然后他对我怎么怎么样,最后来一个结尾:我特么很爱很爱我的母亲!这特么谁不会?
但这高三的作文岂是光像小学生一样介绍母亲那么简单呢?这个题目是充满着内涵的,简简单单的两个词却充满着许许多多种的写法,比如报答母亲拉,再比如母亲的爱啊,就是通过一件事,或者一种争吵来写出母亲对自己的爱,这是一种更深含义的表达。
有的同学想了一会儿就开始动笔了,就比如王胖子,他直接在试卷上写着:我亲爱的母亲。特么的你是小学毕业的吗?你小学语文老师特么的就是这么教你写作文的吗?你接下来是不是要表达你对母亲的爱了?然后特么的狠狠的描绘了一番你母亲屁股上长几颗痔,然后你母亲有几个大嘴巴?最后特么的来个深情的结尾?“我特么特别爱我的母亲,我母亲也特别特么的爱我?”
王胖子果然开始动笔了,先是描绘了他老母有几颗痔,然后母亲是多么多么的慈祥啦,多么么的会做一手好菜,然后一个深情的结尾“我的母亲对我十分的好,我最喜欢她做的饭,但更爱我的母亲,当然,我母亲也特别爱我!”
你特么其实是爱你母亲做的饭菜吧?你是靠什么智商念到高三的?你小学语文老师特么的是体育老师教的吧?体育老师教也不会教你写这种****作文吧?
很多人都开始动笔写着自己于母亲的种种,母亲还不好写吗?
赵萌萌写的作文标题是:妈妈的饭菜。你特么简直是和王胖子一个级别的智商啊!
好吧,其实赵萌萌写的是妈妈饭菜里的爱,她妈妈是第一次亲手下厨,虽然做的很难吃,赵萌萌却还是吃了,然后妈妈尝了一口,果断吐了,最后慈爱的摸着赵萌萌的脑袋,你特么的和王胖子有什么区别吗!好吧,你比王胖子聪明一点,至少知道通过饭菜来表达自己对妈妈的爱。
叶文柔写的标题还算正常:母亲手中的针
苏飞拿着笔,却没有刚刚那般的下笔如有神,他看着标题,想起了母亲,那个童年时安慰自己,关心自己,什么好东西都要放在自己面前的女人,可是她已经不在了。
摸去了眼角的湿润,苏飞在作文上标题上写上了标题:母亲的葬礼。