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“你白长这么高，卡位你会不会啊？篮板呢？你自己说你漏掉了多少次篮板。”科比站在本的对面，抬起右手狂戳本的脑门。
本大气都不敢喘，所有人惊愕的看着发火的科比，别说新加盟的球员，就是老球员都不知道科比是怎么了。以前可从来没出现过这种事情，他今天的反应可是有些很激动。
保罗走上前去准备劝他，对一名新球员不应该这样，哪怕他表现的确实不好，也不能这样。
“嗨，伙计，用不着这样吧，他的表现也没有那么糟糕！”保罗把科比的手放下来，不让他继续戳本的额头。
“你是不知道，这小子是在浪费身体天赋，如果不好好调教他，那就是在毁他。”科比无奈的摇摇头，郁闷的看着本。
科比继续警告本：“以后在对抗赛与正式比赛中，在用眼神防守或者漏掉篮板，你就准备坐穿板凳席吧。现在去给我加练，先给我负重跑一万米，之后去练习卡位。”说完，招来一名助教，让他监督本。
而骆诚正在向纳什求教，怎么才能更好的串联队友。
纳什看着虚心求教的骆诚，心中十分欢喜，有这么一位谦虚的学生，而且天赋异禀，是所有老师的福音，纳什对他说道：“做一名好的控卫要有良好的传球意识，运球要灵活，突破能力要强，具有扎实的基本功，善于适应队友，把全队的进攻组织好，破解对手的防守。这些你目前都具备，比大多数人都要优秀。”
纳什说完拉着骆诚坐到椅子上面休息，继续说道：“好的控卫不一定非要球在手，不是单单的个人传球，你记住三点：传、分、导。”看着有些一伙的骆诚，纳什开始解释。
“传，就是传球，我们手持球，要第一时间把球传到空位球员手中；分，就是分球，我们把球传给别人，然后开始跑位，跑位的时候要观察全局，等到球到手，要立马分到占有有利位置的队友手中，让他们结束进攻；导，就是导球，我们不一定要球在手，我们要遵循教练的安排，参与进攻中，不断的跑位，导球，一直导出有利的进攻点。”纳什看着落成的表情，发觉他已经从迷茫中清醒，应该是了解了。
骆诚心想：原来控卫是这样掌控比赛的，以后我要学会无球跑动，争取更加优秀。
纳什接着说：“一个好的组织后卫知道教练想要什么样的比赛节奏，也懂得如何控制场上节奏。组织后卫必须知道自己的球队是一支快打球队，还是更适合把节奏放缓。当然节奏的快慢还要根据场上球员的配置来确定。如果上场的大个子移动较慢，并且他们还受犯规困扰，那就把节奏放缓慢慢打。如果有速度奇快的锋卫球员在场上，那就提速，加快进攻节奏。如果全队在几次快速的折返跑后显得有些疲倦，那就稳住节奏喘口气。这些都是你要学会掌控的，不要一味的求快。”
“现在说说怎么应对场上的局势，你要听清楚，这可是重点，也是经验之谈。说说势头”，它也是掌控节奏时要注意的重要因素。如果全队打得很顺，势如破竹，那就保持这种快节奏。如果对手连连取分而己方没有回应，让其打出一波小*，那就压住节奏稳稳的打成功率，创造出好的机会再出手。控球推进时要始终注意观察前方，以及时发现对手转换防守的漏洞，长传队友上篮。但千万不要勉强！”纳什说完一段话就停顿一段时间，让骆诚自己消化一下。
骆诚此刻找来一个笔记本，开始记下纳什说的话，虽然字迹丑陋，还有很多错的单词，但不影响他脑中的记忆。他要把这些都记下来，以后要多看看。
纳什对骆诚的表现很满意，很少有人会这样做。当初自己都没有这样做过，全靠脑子记。
纳什看差不多了，继续说：“快攻时，若对手回防很快、禁区保护到位，那就不再打快，转而在弧顶重新组织半场阵地进攻。面对全场紧*时，你要球必须更加积极，突破必须更富侵略性。你是队中最优秀的控球者、传球者和推进者。要知道，只要你保持冷静，想从你手中断球可不是什么容易的事。尽量远离边角（包夹区域）；面对夹击时，少运多传；尽可能从中路推进或者将球分到弱侧。全场紧*中防守球员大多处于有球侧，所以如果能将球快速的分往异侧通常就可以破掉紧*防守。另外，在你把球传给另一名队友后（如果防守球员对你实施包夹），要迅... -->>
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