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bsp;   “唉…要是个别位置能有补强的话,也挺好的。”高二的教学楼的某间教室里,也有一个人在说着同样的话。

    邓建国抬着头看着上面吐沫飞扬的老师,脑子里想的却也是昨天的比赛。

    毫无疑问,即使加入了庒亦谐这样的强援,一中还是一支弱得不能再弱的球队,新华已经是上赛季垫底的球队,以3:1的大比分输给新华,一中已经输无可输了。

    相信这轮比赛传出去之后,一中就可以坐实联赛第一弱队的名号了。

    邓建国很无奈,高三的队员全部被强制退队,高一高二的队员人数不够,他实在没有任何办法,他忽然觉得,这可能就是一中的最后一支球队了,到了下赛季,他们这一届肯定也不能参赛,一中更加凑不齐十一个人,只能解散,一中足球队,可能就要砸在自己手里了。

    以后的事先不说,怎么踢完这个赛季,邓建国都还没有头绪。

    “门将的问题就先不说了,昨天的比赛也不能怪门将。

    后防线上,君莫那个中后卫的位置是个隐患,但存在进步的空间,但右后卫则是个不可回避的硬伤,首先他实力有限,而且总不能一直麻烦别人来帮忙打比赛。

    前场也差几个人,需要为庒亦谐寻找帮手。中场是一个大问题,我确实能力有限,庒亦谐技术那么好,要是他愿意回来打中场就好了,可是他好像根本不愿意给我们传球,也不知道是不信任我们还是他本来就这么独。

    总之,现在的问题不是训练和战术能够解决的,要想提高球队,必须寻找新的面孔!”

    邓建国定了定神,好像要开始准备认真听课,但他却没有听课,他从课桌底下搬出一堆厚厚的作业本,苦涩的看了一眼,然后埋头写了起来。

    那是他请同学帮忙来踢球要付出的代价。

    ***

    高一317班教室,杨墨儿非常开心,君莫今天上课的表现让她惊喜。

    “是的!这题也不能选that,让我们再来看一遍题干,Football,_____is_a_very_interesting_game,is_played_all_over_the_world.大家注意到了吗,Football的后面,有一个逗号!逗号意味着什么呢…?”

    她故意将最后一个呢字拖长,微微弯着腰环顾着同学们,想看看同学里有没有知道的。

    “这样下去不行,风头会被庒亦谐那个混蛋抢完的!我必须尽管去打前锋才有机会表现,这样的话我得尽快找人来顶替我!”

    君莫越想越气,一下没忍住失声叫了出来:“我不能再被限定在后卫上了!”

    “限定?”杨墨儿没听清君莫到底说的什么,只听到了限定两个字,她吃惊的看向君莫。

    “真是没想到有的同学进步这么大哦!没错,逗号出现在这个位置意味着这是非限定性定语句。

    非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,它与主句往往用逗号隔开。而that是不能引导非限定性定语从句的噢~大家记住了。

    所以这道题的答案选B,Which,关系代词which在非限制性定语从句,中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句,在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。which这里就是指代Football。大家懂了吗?”

    “懂了~”同学们异口同声。

    杨墨儿满意的点点头:“可能现在大家还无法分析出到底什么样的句子是定语从句,但老师前面已经告诉大家这题是定语从句了哦,如果是定语从句的话,那就从这几个角度来分析,好啦,大家记住了吗?”

    “记住了~”同学再次异口同声。

    “叮叮叮叮~”

    下课铃声响起。

    “好,这节课就上到这里,下课。”杨墨儿对同学们说。

    “好!我要抓紧时间找加入足球队!”君莫拍了一下桌子站了起来,刚准备离开座位,差点撞到杨墨儿,原来杨墨儿在说完下课后竟然主动走到了君莫的座位前。

    “墨儿老师~”第一次距离距离他最喜欢的杨墨儿老师这么近,君莫不禁脸红心跳。

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