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; “那儿不好？”
病人估计医生在问自己的病情，“咕噜咕噜”说了一大堆，唐福没听懂，当然彭巳丁更是不懂，他就只懂得汉语和英语。但奇怪的是安塔也没听懂，一脸茫然，没有翻译。不过唐福、彭巳丁听这个黑人反复说“阿米……果果……”。
唐福只得故作深沉，使出浑身解数，测血压、查体、视触扣听，得出结论，精神好，心肺没问题，哪里病了？唐福懵了，一时忘记请安塔找人翻译病人的语言。吩咐安塔给病人做检查，照X片、打B超。不过安塔双手一摊，表示医院没有这些机器，不能照片、打B超。
唐福这才醒悟，这是在非洲，而且是贫穷落后的西非。彭巳丁看他犯难，只得过去帮忙。
彭巳丁给病人一个微笑，那意思是请病人放松，然后轻舒三指，给病人切起脉来。当摸到左手时，没有什么感觉，但一搭上病人右手，即感觉肺与大肠有热。再一看舌苔，这不是大便不通畅吗？
很简单嘛，应该是便秘！
于是彭巳丁告诉唐福，病人是“便秘”。在唐福、彭巳丁看病的时候，若诺热也在旁边观看。突然若诺热对着病人一阵“叽叽呱呱”，病人居然也是一阵“叽叽呱呱”。
若诺热高兴的对彭巳丁说，这个病人是J国人，在这里跟随老板打工，他刚才说的是克里奥尔语，由于自己也不很懂，但听得出来，所以试着用葡语与他交流，居然沟通了。若诺热说这个病人有五天没解大便了。
想不到第一个病人就给唐福一个下马威，不过通过这个病人，大家学会了一点克里奥尔语，知道“阿米”是“我”、“果果”是“大便”。
第二个病人是个10岁的小孩。唐福拭了把汗，稳定心神，故作镇定的请家长和孩子坐下，问道：
“孩子哪儿不好？”
家长说：
“发热、咳嗽。”
唐福追问发病有好长时间，家长说：
“很久！”
唐福又给小孩听诊，患儿肺部体征并不阴显，但是却发现患儿躯干有很多瘀斑，但高出皮面，说“血疱”似乎更为准确。继续查体，全身都有这种血胞，淋巴结也肿大，睑结膜苍白，有贫血症状，而且患儿还述身痛、头痛。
这是什么病呢？有了刚才的下马威，唐福很慎重，到底是血小板减少性紫癜还是过敏性紫癜？都不像！他给安塔说，一定要问出病程到底有多久，安塔问了几句，和家长说词一样，还是“很久”。但唐福坚持“几个月还是几年”，终于问出是“3个月”，但彭巳丁在旁边估计患儿的病程可能更久。
唐福吩咐安塔给病人查血常规，安塔双手一摊，表示没有。唐福没招了，心想这是什么医院，居然连个血常规也不能查，叫我如何看病？但流落异国他乡，也不可能破口大骂，只得无可奈何的看了彭巳丁一眼。
彭巳丁也在狐疑，小儿瘀点瘀斑，常见病是血小板减少性紫癜、过敏性紫癜，但从皮疹和病情上看都不像。这是什么病呢？突然他心中灵光一闪，药王孙思邈在《千金要方-大医习业第一》中的一段话“凡欲为大医，必须谙《素问》、《甲乙》、《黄帝针经》……又须妙解阴阳禄命、诸家相法，及灼龟五兆、《周易》六壬、并须精熟，如此乃得为大医……”冒了出来。
孙思邈每当遇见疑难杂症，常常用六爻或六壬辅助之，彭巳丁心想“我何不运用奇门遁甲预测下”，于是马上起一奇门局。
奇门遁甲局显示患儿为丁，丁加丙，居离宫，天任、六合、伤门。由此推断目前患儿身上有血胞（丁），而且多，并且已经累计多个器官（六合），但患儿还在默默承受（天任），不过受到的伤害很大（伤门居离宫），要出乱子、有恶化的趋势（丙）。病的部位主要是血液系统（离宫）和免疫系统（天芮居坎宫）。
疾病为天芮，居坎宫，戊加乙，辛寄坎宫，空亡、惊门、九天。这表示病情非常重，辛代表包块，乙代表血管和生殖系统，戊代表堵塞，辛、戊、乙，表示病因和生殖、血液、血管有关，现在有包块，当然辛也可以表示肺。
综合奇门遁甲分析，病情十分阴了，就是通过性传播和血液传播的艾滋病，而且已经累计多个器官。
彭巳丁再回忆西医所学，艾滋病常常有持续发烧、全身淋巴结肿大。容易出现呼吸道症状，如长期咳嗽、胸痛、呼吸困难等；消化道症状，如食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻等；神经系统症状，如头晕、头痛、反应迟钝等；还有皮肤和黏膜损害、肿瘤，如出现紫斑、血疱、淤血斑等。
这些表现，这个患儿几乎都有，尤其是典型的“血疱”。临床诊断艾滋病八九不离十。于是彭巳丁对唐福说道：
“这个小孩是艾滋病！”
这一说，唐福恍然大悟，他可是传染科专家，这不是艾滋病是什么？唐福立即吩咐安塔：
“这是乙类传染病，赶快给疾控部门报疫情，住院进行隔离！”
安塔“呵呵”笑道：
“唐福老师，我们这里艾滋太多了，我给他发点药就是！”