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第二天，范宇拿着从图书馆借来的书籍来到106班上属于自己正事的第一听课。
“大家好，我是新来的历史老师，我姓范，你们叫我范老师就好了。由于不知道你们前面老师教到哪里，谁告诉我一声，哦，对了历史课代表是谁。”范宇没有找班长询问课程进度，而是找了历史课代表。
“老师，我是历史课代表，我叫任文，前面的老师教道第五章第六节，雳剑帝国铁器的发展。”一名胖胖的男生站起来回答范宇的话。
“让我们来看看雳剑帝国怎么吹自己的铁器发展史。”知道雳剑帝国大部分历史的范宇，也很想知道雳剑帝国怎么说自己的发展史，可他的语气和词语让下面的学生想笑又不敢笑。
范宇翻到有关雳剑帝国铁器发展史的第一页就看到‘雳剑帝国铁器一开始完全靠吉利帝国进口，到了3900年左右，雳剑帝国还处于吉利帝国的殖民时期，但那时从吉利帝国前往雳剑帝国的技工，把最先进的铁器制造手法代入了雳剑帝国。’
看完第一段图文后，范宇满意的说道：“看来雳剑帝国不想一些国家把偷学别人的技术说成自己的。好了，我们来看第六节内容。”
“第六节，魔铁的制造。大部分都是魔法师，知道魔铁是干什么的吧。有不知道了吗？”范宇见有关魔铁的历史，于是询问了一下学生。
本以为只有少数学生不知道，可当范宇抬头看到大部分学生摇了摇头后，范宇知道自己该怎么做了，他合上书本说道：“有关魔铁的发现、发展、以及到现在的魔法金属一切一切都要从魔法历102年说起。”
“其实历史上有记载的魔铁发现比102年的还要早，可发生在102年的魔铁发现史才将魔铁推上了历史的舞台。102年，古波司登大军入侵爱尔比克城市联邦，这里说下古波司登就是通古王国一带，但那时候的波司登领土是通古王国的三倍以上。课题以外的话，我们不说了。”
“话说古波司登十五万大军把一个叫爱尔比克的一座人口不足五万，披甲战士不到三千的小城市团团围住。古波司登老大也就是国王发出要求爱尔比克投降臣服，不然屠城，野蛮且血腥。”
“可当时爱尔比克市，已经向联邦城市发出求救信号，在等待援军的同时，不畏惧战争的爱尔比克市民把送去旨意的使者斩杀，将他尸首挂在城门头上。”
“见自己的使者被斩杀，而且尸首被挂在城门上，波司登老大发火了，他命令大军全线进攻。一夜之间，爱尔比克市城墙外尸横遍野，三千披甲战士不到的爱尔比克市艰难的撑住了第一天的攻击。可战士已经损失过半，不要三天爱尔比克就会被敌人攻破城门。”
“这个时候，发生了一件可以说是神迹的事件。到了第二天，天空中一道闪光划破天穹，它直接砸到爱尔比克市的神庙前，当人们以为是神给与神兵利器来抵抗大军的入侵时，他们发现了只有巴掌大小的天外陨石，满怀希望的人民绝望了。”
“就在大家认为已经无法挽回失败命运的时候，一位老迈的铁匠从神使那里讨要天外陨石，他把陨石融化成为铁水后，给每把即将上战场的武器附了薄薄的一层。这些附上天外陨石的武器削铁如泥，所过之处切断一切，拿着那些武器的三百战士在城门上斩杀每一名入侵者，这就是首次魔铁大范围运用战场上。那魔铁在现在就是风系哈撒离魔铁，一种带有风系分割能力的魔铁。”
说道兴起范宇开始大量叙说有关魔铁的故事，他完全把课本丢在一边说道：“把魔铁推上武器极致的并不是第一个大规模使用魔铁的爱尔比克市，而是他们打败的敌人波司登王国。十五万大军被不到几万人的小城市击败后，波司登老大下令用尽各种办法，至于在一位支援爱尔比克的其他城市援军身上找到答案，当他知道是天外陨石的时候，气的喷出一口血后，说道‘天要我输啊。’其后第二天就因治疗无效而死。他的儿子‘法尔·杰森’接管王位后，派遣一只由各种阶级所组成的探寻部队，寻找类似的天外陨石。这一找就是八年，年轻的杰森国王已经开始不报希望的时候，那只所剩无几的探寻部队带回了好消息。在王国北方一块森林里他们找到了大量和天外陨石差不多的铁矿石，不过那里的有一名魔法师居住。并且告诉那来到哪里的人，想要魔铁，必须用等值的东西交换，可他们带去的任何物品，魔法师都看上眼，无法，为了完成国王任务的探寻部队在哪里以人力为交换品，在魔法师哪里一干就是七八年，直到攒足一车魔铁后，已经逃离、死亡差不多的探寻部队回到王宫，将一车魔铁交到了国王的手上。”
“得到魔铁的国王下令从全国召集最优秀的铁匠、学者以及十分稀少的魔法师给自己打造一支由魔铁铸造武器的大军。”
“魔法历120年波司登大军击败附近的国家，开始向东方挺进，而那时已经是中年人的法尔·杰森在踏入中部地区国家时，被由游牧民族所组成的大军击败于草原之上，那位年纪还不到40岁的杰森国王也死在游牧民族的弓箭之下。”
说道这，范宇的语气变的严肃起来：“125年那只游牧民族大军分化成为一支人数在五万的军队入侵了汉王朝，也就是现在的东胜帝国，边关告急，汉王朝的将领对于游牧民族的武器毫无办法，得知这一消息的汉王朝皇帝刘斌请教当时的护国法师，护国法师察看了缴获的武器后，对皇帝刘斌说道‘陛下的一万禁卫军就可以抵挡对方的攻击，不过对方是骑兵，而我国大都是步兵。’这就留下了刘斌的军民牧马政策和魔铁铸造技术在东胜帝国长达一千多年的摸索，改进历史。”
范宇还想继续说有关的课题时，下课铃响起来了，范宇匆匆的布置了家庭作业道：“我们这个星期的作业是有关魔铁的大规模使用，大家找出三种就算完成，下课。”及其宽松的作业让学生们大声呼喊起来。
到了教师休息室，105班的班主任问范宇：“怎么样，106班的学生还好对付吧。”
“还好啊，怎么了？”见范宇神情轻松，105班班主任卡特道夫拍着范宇的肩膀说道：“那是你打出来的。不错啊，连辉王都拿你没办法，那群小家伙就更加不敢对你来什么下马威了。”
“范老师来了，第一次上课，那些孩子没有为难你吧。”这时106班的班主任玛莎老师从门口走进来问道。
“你们怎么都这样问？”范宇反问道。
“没事，你上午没课了吧。”
“恩，下午第二节是105班的，怎么了？”
“那你小心了，那群孩子是从世界各地招收过来的，而且还是调皮捣蛋类型。各种整人办法多的是，我之前那个班主任就是被他们整跑的。”玛莎老师仿佛拥有什么高超的本事让孩子们没法对付她一样，这让她很是骄傲。
“现在没有事情，我去图书馆看书了。”范宇想到自己来这里的真实目的后，向在场的老师告别后，就离开了。
“学生拿出学生证，老师拿出教师证，两样都不是拿出身份证。”才进入校图书馆，里面的管理员低着头对着范宇说道。
“我是才进学校的老师，教师证还在办理，要后天才能拿到。”
听到范宇的话，管理员抬起头望了范宇一样说道：“没有证明，只能在一层现场看书，不能带走，不能在现场大声喧哗，不能，算了太多了，你看后面的提示板吧。”
听管理员吩咐完，范宇看了一眼他后面的图书馆现场管理秩序后，就前往一层的藏书区，因为没有注意管理提示板，范宇没有看到侧面是一张藏书分布图。就这样范宇在图书馆里到处乱逛，不久后，范... -->>
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